阿簡生物筆記
學生物,玩生物! by 阿簡
2011年10月9日
拇指彎曲大不同
幾個月前,寫過一篇
人類遺傳性狀,有很大問題啊
。我看到
Myths of Human Genetic
s 裡拇指彎曲性狀的一系列照片,覺得很有意思,所以也想自己拍一組。
所以我在下課的時候,就請圍繞在我周圍的學生,貢獻手指頭給我拍照,一共8位學生,共給了16根手指頭。請放心,本研究期間未傷害任何13歲的小動物,
彎不彎曲,看起來不是只有彎和不彎的差別,彎的程度也是有差別啊。
較新的文章
較舊的文章
首頁
熱門文章
2011寒假作業紀錄-探究取向的營養器官繁殖實驗
用顯微測微尺搭配imagej應用來計算顯微影像的長度
ImageJ進行吸光值、透光率、透光度與OD值計算的公式與應用
5分鐘內在廚房萃取自己的DNA
澱粉與碘液作用的顏色(二)
科學論證與批判性思考的教學運用
動物體溫的調控,外溫內溫恆溫變溫都不同
生物影像處理分析軟體ImageJ
專題海報的製作
水蘊草的觀察小撇步