從去年開始，我從遺傳銜接到演化的課程中，都會利用Concord的配龍遊戲來進行。除了去年Geniverse遺傳課程這篇提到，分別是：
Geniquest
Geniville
Geniverse
Meiosis Lab
除此之外，前陣子還從去英國的季瑾那邊看到Web Lab
作法和前述幾個相同，也是先學習改變基因上的性狀，看個體的改變情形為何，然後系統會再給一個特定的龍，要學習者去找出怎樣的基因組合才能配出來。不過這個lab有點麻煩，因為是Direct寫的，使用時還要用瀏覽器下載Plugin，我在Linux上，幾乎是無法使用。
去年給資優班學生玩過 Geniverse 和Meiosis Lab ，今年教普通班的時候，就專注只玩Meiosis Lab ，這主要是用在銜接個體差異到人擇的教學概念，並且強化染色體與基因之間的關係。
許多老師看到我的教學，常會質疑普通班哪有辦法學這個？或是說「還不都是因為學生是資優班的，所以才...」，前陣子還看到某個學妹酸酸的寫「有時事實不像報導寫的美好~學長真的很用心,但他教的學生群~常是資優班學生~」。
其實他們都想太多了，我不覺得普通班學生就做不到，事實也證明，他們都是可以的，給他們時間，給他們鷹架，一定可以爬上去的！就像這個Meiosis Lab ，也只需要認識五個英文單字而已，筆記本抄著，隨時看一下就可以上手了。
我的經驗是，像這種任務解迷的活動，應該要兩至三人一組來共同討論才有學習意義。不然一個人單打獨鬥，很快就變成隨機亂玩了。
今年，同事老王也開始讓學生玩這個遊戲了，不過他是讓學生玩Geniverse ，這算是Meiosis Lab 的完整版，不過功能要完整，必須要註冊才行。
今天我和老王也討論這兩套遊戲可以怎麼用，我們有一些iPad，就做了測試。如果是在iPad上玩，那麼就只能玩Geniverse ，而Meiosis Lab 算是無解，不過另外有個問題要解決，就是網路速度。由於學校的學網連國外較慢，所以Geniverse 下載就要等一會，而且iPad 上使用時，常常會出現疑似停止下載的現象，這也好解決，只要重新整理就行。
未來有時間，我會想法子製作一個仿照他們遊戲的App或是swf，盡可能讓平板和電腦不用網路就能執行。
