2014年5月31日

從九年級學生的聯絡本


前陣子收到九年級導師寶媽給我的禮物,是學生們在聯絡簿上的心得,看了感覺實在開心。

學生們的反應很好,不過因為九年級的課太少了,少到兩週才上一節課(有時是一個月一節),所以我沒有花很多心思在設計課程,實在要反省一下自己。常常都是剛好前一兩節是上七年級的課,剛好手邊還有東西,然後就會順便帶過去給九年級的看。對我雖說是舊東西,但對九年級學生算是新課程,也算是好的嘗試。

2014的會考題目來看,自然科共考54題,生物佔15題,比例27%,是不是該花很多力氣,練習個上千題,就只為了這些題目呢?

其實可以用更好的課程來上九年級的輔導課,特別是學生們其實已經有了很多物理化學的基礎,再加上已經學過一輪生物了。

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