2015年9月12日

發現者的日記

最近幾年講顯微鏡都會實作單式顯微鏡,並且介紹顯微鏡的發展歷史,而在此階段也會讓學生開始觀察細胞。

這個時候的回家作業就會出一個叫做發現者的日記,要把自己當作第一人,用「第一人稱」的角度去寫篇日記。什麼第一人呢?可以是發現細胞的第一人,命名細胞的第一人,製作顯微鏡的第一人。要完成這個作業,學生得搜尋這個科學家的相關資料,並且轉化成為一篇口語描述的文章,我認為也是讓學生進行科學閱讀的好材料。

這個將科學史融入課程的活動並非我獨創,是從茂在老師那邊借來的美國某中學教科書看到的課後活動。底下就是學生今年的作業成果。

IMG_20150907_164456

IMG_20150907_164449

IMG_20150907_164441

IMG_20150907_164433

IMG_20150907_164428

IMG_20150907_164419

IMG_20150907_164416

IMG_20150907_164413

IMG_20150907_164405

IMG_20150907_164358

IMG_20150907_164350

IMG_20150907_164346

IMG_20150907_164342

IMG_20150907_164335

IMG_20150907_164325

IMG_20150907_135109


IMG_20150907_135051

IMG_20150907_135040

IMG_20150907_135029

a quickr pickr post

你可能對這有興趣

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...