阿簡生物筆記: 我要發問

2007/3/17

我要發問

有問題不知道要在哪篇回的，要發問的，就回在這篇吧！
把這篇當作留言版吧！
或者e-mail給我 pancala at gmail dot com

即日起，不回應匿名問題。你有權匿名，但我有權不回應

474 意見:

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fox 提到...: 你給的wisconson的大體解剖連結我進不去耶...我是一個學生，我現在急著找相關影片...可是找了三天都找不到......可不可以拜託你幫我找一下...或是告訴我哪裡可以找...謝...; 27/3/07 12:00
阿簡提到...: 我剛剛測試了影片的連結，一切正常啊。; 27/3/07 18:26
franny 提到...: 我也想在 blogger 上作一個部落格, 但不知計數器要怎麼弄, 請問阿簡老師您用的是何種計數器.; 28/3/07 13:50
阿簡提到...: 我用的是
http://www.statcounter.com/; 28/3/07 14:09
阿胡提到...: 阿簡老師你好，我是昨天那位輔大新聞系的學生，請問可以在文章中借用你網路上的圖片嗎？謝謝。; 28/3/07 17:16
阿簡提到...: 看你要使用的是哪張圖，如果是用我的圖片，應該都可以。; 28/3/07 20:05
chaic7 提到...: 阿簡老師你好：
聯合晚報部落格版想引介你的部落格，可否與我聯絡，我的mail：chaic7@yahoo.com.tw
張佳麗，謝謝; 10/4/07 14:30
Joe 提到...: 剛剛在網路上查詢"嫩精"這個詞,
結果就逛到這個網站了@_@
好羨慕你的學生呀~~~
能遇到可以把生物教的這麼有趣的老師~

呵呵~我覺得生物很有意思說~
謝謝你做這麼有趣的網站呀^_^; 13/4/07 23:20
阿簡提到...: 原來是嫩精把你帶來的啊？我覺得酵素這玩意兒實在太神奇了，日常生活都可以用到，打算來寫一篇關於酵素的文章囉。; 15/4/07 15:55
jamie1010 提到...: 我也看不到wisconson的大體解剖～～
怎麼會這樣咧？

來簽到的～～

把丫簡老師的文章，給朋友看，還得問他吃飽沒＝　＝”哈哈; 28/4/07 14:06
阿簡提到...: 那個wisconson的影片，每天似乎會不預警的關閉，有時候我也會看不到，不過有時候又會正常。; 28/4/07 21:51
匿名提到...: Ｄear阿簡老師您好,

我們這裡是PC Office電腦雜誌
編輯部,對您的網站非常有興趣,希望
可以做個推廣,想麻煩您回信給我們
,並提供手機電話,電子信箱等聯絡
方式,以便跟您邀訪,非常感謝!!

yaching_hsu@hmg.com.tw

Best regards,
Amanda; 30/4/07 17:02
阿簡提到...: to PC office
我已經把資料寄給你囉; 30/4/07 23:40
小君提到...: 阿簡老師您好！
我是從＂部落格晚點名＂中知道您的Blog，
非常喜歡您的文章，想要連結在我的網站裡，可以嗎？
生物一直以來就是我很喜歡的科目，但是總覺得自己很半調子，從您的這裡讓我得以加深自己的知識，並且啟發在生活中的應用，真的很謝謝您！; 5/5/07 23:12
阿簡提到...: to小君
連結當然沒問題，歡迎歡迎。
我去看了你的部落格，國小老師真是不簡單，你也是很用心的老師啊！; 5/5/07 23:29
HankHuang 提到...: 阿簡先生你好!我最近在找鯊魚頭要做標本~~剛好在你的網誌上看到你說新竹市的雋昊漁業放生營業處有~~但是網站上找不到他的電話><~~~可以請問你知道他們的聯絡電話嗎??我是台北人~~~不然得親自跑一趟新竹了~~~麻煩您知道的話回信給我好嗎???
我的是hank@ms13.url.com.tw
多謝你!^^; 21/5/07 18:25
阿簡提到...: 真是遺憾啊，我也沒有他們的電話耶。; 21/5/07 22:09
HankHuang 提到...: 阿簡老師你好阿~~我又來發問了~~^^"~~~~話說自從上次來問過你新竹魚販的事後~~發現你的網誌實在太有趣了~~~三不五時都還會來看看呢哈
這次我想問的問題是~~~~我有一個鯊魚頭~~~想要自己做成標本~~~有什麼好方法可以diy嗎??^^"
ps昨天我跟我爸才在家裡搞定一個鯊魚嘴巴~~~~刮了好多肉下來~~~便宜我家的貓有沙魚肉可以吃好幾天了:P~~~~不過剛看了你處理黃魚的方法~~~似乎把它蒸熟了更好處理?; 4/6/07 13:38
阿簡提到...: 話先說在前面，我沒有做過鯊魚頭，不過據我做鮭魚頭的經驗，實在不建議蒸。也許可以肉去掉之後，讓它乾燥吧？

不過你這個問題很有趣，讓我想去問魚店的老闆，要怎麼做。對了？你找到電話了嗎？; 4/6/07 21:37
HankHuang 提到...: 哈哈~是阿~~我們是趁他新鮮時趕緊把肉刮掉

沒有ㄟ~~知識+本來有個好心的新竹人說要去幫我問了~結果後來又不了了之^^"~~不過不要緊~我找到貨源了

但阿簡老師阿~你沒有回答我如何做標本耶~是整個鯊魚頭喔~不是像你那樣拼骨頭啦~是要保存外貌的那種~~我在想去買福馬林浸??擔心會很臭...還是還有啥方法嗎???謝謝你耐心的回答我的問題哈:); 4/6/07 23:13
阿簡提到...: 哦？原來是要做浸漬標本?除了泡福馬林以外，也可以改用酒精。或者你也可以做剝製標本。這裡有個網頁可以參考看看。
http://courseware.ecnudec.com/zsb/zsw/zsw14/zsw147/wzjj/zsw14706.htm; 4/6/07 23:37
HankHuang 提到...: 喔喔~原來專業名詞叫浸漬標本~~~謝謝你~~~我會試試看的~~~~

話說我爸去買了一個2000多塊的鯊魚嘴自己刮~~~~還真是大的可怕~足足有28吋寬~~想到如果跟電影演的一樣被這樣的鯊魚咬到就..嘖嘖~~
不知鄰居看到我家陽臺有這樣一個東西會做何感想哈~~~~現在已經在風乾了~~~~上面還真多蒼蠅飛來飛去~~~~~改天po張照片給你瞧瞧我們的成果!; 5/6/07 09:28
阿簡提到...: 哇!!!
好驚人，一堆阿蛆在上面爬的樣子很壯觀吧?好想看啊; 5/6/07 09:46
jonathan 提到...: 阿簡老師您好
我是和美國中家男老師
目前也是彰化縣自然輔導團兼任輔導員
輔導團在今年九月的時候
想請您到彰化來分享有趣教學的點子
不知道您方不方便
對像是以輔導員為主,但也可能會有一些老師; 6/6/07 21:18
阿簡提到...: to 家男
如果我學校能配合得上時間，應該沒問題。會在星期幾的時候啊？; 6/6/07 23:49
jonathan 提到...: 感謝阿簡老師大力相助
我們彰化的老師很期待你的到來

我們的時間通常是用星期三下午
時間可以的話,
我們再來確認是九月份的哪一個禮拜

我的email:geman@ms25.hinet.net; 7/6/07 00:04
HankHuang 提到...: 上面並沒有阿蛆好嗎...= =(雖說我不知他們產卵沒)~~但一群很大隻的蒼蠅在上頭飛也挺可觀的倒是真的~~~相當噁心; 7/6/07 09:33
阿簡提到...: 相信我!不久的將來會有一堆阿蛆陪著你。; 7/6/07 10:31
匿名提到...: 阿簡老師你好
我也是個生物老師
我很佩服你,也覺得自己有很多努力的空間
想知道你是哪個學校的老師?
太幸福的學生我也想給你教了; 10/6/07 01:17
阿簡提到...: 謝謝你的稱讚，我任教的學校在xx國中，容我在此賣個關子，不過你把我的名字丟進google去，就可以知道了。給你個提示，我不是檢察官，也不是醫生，以前在桃園，但現在不是。扣掉這些線索，應該就可以猜出來我在哪裡了。; 10/6/07 13:52
匿名提到...: 我找到了哦~~還到你們學校的網站去看了一下
我是今年又要考試的老師了...
今天生物缺少阿~~苦
我要加加油了!!; 10/6/07 17:31
阿簡提到...: 在裡頭的想出來，在外面的想進來。; 18/6/07 21:05
72430 提到...: 老師：
有mail在您的教學網中，您好像一直沒發現......; 13/7/07 18:42
阿簡提到...: 你是「謝」嗎？來來,寄到這
pancala at gmail dot com
at ->@
dot ->.
教學網都只有用來收公事啦; 13/7/07 19:11
匿名提到...: 阿簡老師你好~~
看了你的網頁，讓我受益良多，我有幾個問題想請教您
1.鯨魚和海豚友毛嗎(ㄧ直很困惑)
2.你的課程是那麼多采多姿，但是有那麼多配
課時間讓您安排課程嗎，您是如何運用時間
的分配
3.您是如何增加這些新知，例如:方法，想法
等; 18/7/07 00:03
阿簡提到...: 我沒有近距離看過鯨豚，不過「據說
」是有毛。
http://www.newton.dep.anl.gov/askasci/zoo00/zoo00530.htm
寫「據說」是因為我還沒找到毛的照片。

2.有些課程是因為我有資優班的專題研究課程。不過就算沒有專題研究，還是有很多活動可以在課堂作。
我會在開學前就把整學期可以用的節數算出來排進度，如果要加活動課程，就把原本安排在課堂上的測驗改成請小老師找時間測驗。

3.增加新知的方式就是看書（中國和日本的)、胡思亂想、讀別人的blog、參加日本的mailing list。

我覺得你問的第三個問題很棒，因為我預計下學期會到彰化分享這樣的經驗。所以我會在近期（至少暑假中）寫一篇相關的文章，讓我先整理思緒。; 18/7/07 15:27
匿名提到...: 想問ㄧ下:
顯微鏡的高倍和低倍是如何區分!!還是比較值，例如:100X相對40X是高倍對於200X是低倍
爲什麼低倍視野亮度較亮，光圈要小，且用平面境
還有阿!!核廢料是固體還是液體 ,謝謝; 22/7/07 01:06
阿簡提到...: 顯微鏡的高低倍是相對的說法

如果低倍鏡用的光圈太大或者使用凹面鏡聚了更多的光線，那會使得亮度太亮，暗部的細節會消失，

另外，核廢料我不清楚，就沒辦法回答你了。; 22/7/07 15:28
小象提到...: 阿簡老師你好：
拜時常逛逛你的bolg之賜，讓我受益良多
今年能考取正式教師.真的感謝有你無私分享
我也很想知道身為一個生物老師
如何在教學上自我成長?
有哪些能力是新手先要加強的?(學習方式)
(ex.你在電腦資訊這方面的功力令人佩服)
很期待你到彰化的教學點子分享
(溫老師的部落格我也有在逛..)
到時候研習的日期可一定要讓大家知道
如果可以我一定會到現場聆聽
若真得錯過這場研習也請你不吝分享在這地方; 24/7/07 17:22
阿簡提到...: To 小象
關於自我成長和學習的部份，我想好好回答你。不過怎麼寫，我得先想一陣子，想好之後會放在這裡囉。; 29/7/07 00:22
匿名提到...: 阿簡老師你好:
請問細胞核是胞器嗎，如果是爲什麼克本提到
細胞植的胞器時，都未說到細胞核，謝謝; 11/8/07 09:44
匿名提到...: 細胞核不是胞器，它的「地位」和細胞質、細胞膜是一樣的; 13/8/07 00:28
匿名提到...: 我檢到一隻乾燥的小蝙蝠(約6-8公分),想把他做成透明的標本(就像被冰在冰塊裡面一樣),能不能教我如何做?

Chris; 14/8/07 19:44
阿簡提到...: 你說的是樹脂標本嗎？我沒有做過，不過看起來不難，難的是找原料。

你看可不可以在美國買到像這樣的東西：
高晶透性環氧樹脂; 14/8/07 23:40
風箏提到...: 晃蛙骨標本網無意間逛到
這真是個好地方阿XD

老師要加油阿!!
(其實我也對骨頭很有興趣XDD); 18/8/07 20:31
Sophie 提到...: 阿簡老師，你好：我帶學生做了丁香魚解剖的實驗，讓他們滿足一下對生物課能解剖的期待，後續又好整理。而且沒想到學生手也很巧、該看的都可以看到耶！太感謝你了！
要問個鑽牛角尖的問題：伴細胞是一種薄壁細胞，那該算是基本組織還是維管束組織呢？先謝謝你; 19/8/07 22:40
阿簡提到...: To Sophie
看到妳也帶了學生做小魚的實驗，我覺得蠻高興的耶！謝謝妳和我分享。

你說到伴細胞的問題，我覺得就功能上來說，應該算是維管束組織。; 20/8/07 18:31
Steven 提到...: 請問一下你用狗頭的酵素湯
成分是什麼？要怎麼弄到這些材料?
PS我有一隻死鳥，我想將他製成骨頭標本
謝謝; 22/8/07 13:18
阿簡提到...: 狗頭酵素湯的酵素是嫩精

不過要做小型動物如鳥骨標本
除非你想「拼」骨頭
不然我建議你還是用KOH來做; 22/8/07 13:21
匿名提到...: 阿簡老師你好:
請問:
1.人的含氮廢物主要是以尿素出現，那爲什麼常聽到有人尿酸太高，難道人不會跟鳥ㄧ樣會排尿酸!!
2.甲狀腺素與生長激素會使肝糖變葡萄糖嗎!!
3.我聽我們補習班老師說，雞有一顆牙齒，那顆牙齒是用來破蛋用的，這是真的嗎!!

@@謝謝老師; 22/8/07 23:29
匿名提到...: 阿簡老師你好:
我在課本看到""大部分""的魚類屬於外溫動物，難道虞有內溫動物嗎，是哪種魚類阿，是什麼原因謝謝; 22/8/07 23:42
匿名提到...: 阿簡老師你好:逛到你的網站看到你和你學生折的DNA很漂亮，於是我也試試，結果折不起來，我是用一般影印紙A4，是我的紙太薄了嗎?我有參考你推薦的網站，可能我的智慧不夠，看不太懂?沒藝術天份，請問你有你折的圖片過程嗎?不然我折的很沮喪?因為我想教學用，謝謝你; 23/8/07 20:06
阿簡提到...: 回匿名者一
1.含氮廢物主要是以尿素出現，那為什麼常聽到有人尿酸太高，難道人不會跟鳥ㄧ樣會排尿酸!!
--->人的尿液中有尿素，也有尿酸。尿酸過高有些因為飲食，有些是因為遺傳。

2.甲狀腺素與生長激素會使肝糖變葡萄糖嗎!!
---->是的。要查這方面的資料可以用「肝糖」換成「糖原」去查

3.我聽我們補習班老師說，雞有一顆牙齒，那顆牙齒是用來破蛋用的，這是真的嗎!!
----->是的，那是卵齒。有些爬蟲類也有。看看這個wikipedia 的介紹吧; 24/8/07 09:53
涂提到...: 請問簡老師的私人電子信箱？
想委請您幫忙製作人類染色體、老鼠染色體、魚類的DNA、花椰菜的DNA以及雞的DNA
，用試管裝設將公開陳列展示。
tou926@yahoo.com.tw; 24/8/07 16:56
阿簡提到...: 給問折DNA的匿名

我通常都是用A4影印紙，不會有太薄的問題。你出現的瓶頸在哪？; 27/8/07 13:29
popcorn 提到...: 阿簡老師終於回來了

等新文章等很久啦~!!

話說我現在也是生科系的大一新生了; 27/8/07 17:13
阿簡提到...: popcorn讀哪一間的生科系？; 27/8/07 18:10
popcorn 提到...: 是輔大生科
因為停課以後就蠻混的
只有生物跟英文考比較好
能填的學校實在沒幾間
研究了一下
發現只有輔大歷史比較悠久
就填了
結果就上了

看著滿滿的課表
還有學分數超少的實驗課
我想大學生活一定會很充實吧XD; 29/8/07 00:40
阿簡提到...: 我上大學最難適應的就是讀原文書，現在發現最多、最有用的資料都是外文的資料，還好那時候很紮實的念了原文書。; 29/8/07 23:48
popcorn 提到...: 所以應該現在開始猛K英文嗎?
雖然我的英文有頂標
但是看紐約時報的時候
就會覺得英文有點像是某種外星語言
囧rz; 30/8/07 00:05
阿簡提到...: 有頂標就夠啦
看原文書的好處是看久就會把那些生物辭彙記下來，將來繼續讀其他的生物相關書籍，就會很有「感覺」。可是如果一開始偷懶都讀翻譯的，將來要吸收就會比較有困難。; 30/8/07 00:29
popcorn 提到...: 謝謝阿簡老師的建議

可以偷偷問一下阿簡老師是哪間學校畢業的嗎?
說出來讓我羨慕一下吧; 30/8/07 14:19
阿簡提到...: 看我弄這麼多屍體，就知道我是抬屍大隊啦; 30/8/07 15:27
popcorn 提到...: 說到屍體就不得不佩服阿簡老師的厲害

因為我看到的屍體
通常都是徹底被壓扁的
之前為了運動騎腳踏車去海邊
看到了壓扁的老鼠
今天看到壓扁的小蛇

真羨慕阿簡老師可以去環島
之前決定要去環島
然後就開始了連續兩個禮拜下雨
囧
阿簡老師有沒有考慮要po環島遊記阿?; 30/8/07 22:52
阿簡提到...: 其實我有po遊記，不過不在這個地方。是在http://shawngo.blogspot.com/; 30/8/07 23:03
王提到...: 阿簡老師你好
我剛才看到你使用Image J 的介紹
因為我最近做的研究會用到這個軟體
但是一直不太會操作想請問你
我要做的是分析胃潰瘍的面積
所以面積都是分散的
所以想用IMAGE J幫我算出總面積
但我用了許久它似乎一次只能算一個圈畫起來的區塊嗎??
還有要如何算出正確損傷的面積呢??
真不好意思麻煩您了!!; 2/9/07 21:37
阿簡提到...: To 王

情況一：如果胃潰瘍能和其他區域區隔，那就用Threshold去調整讓胃潰瘍的區域呈現紅色，其他地方呈現黑色。然後Make Binary。再用Analyze Particles，記得要勾選需要Summary，這樣就會有分塊的總面積。

情況二：如果你是用自己畫區域，那你還要開ROI Manager，每畫好一區就Add一次，最後再Measure，就會產生Results，在那邊可以選擇做Summary。

這樣看得懂嗎？
不然你弄一塊圖寄給我，我幫你看看。
另外，你是醫生嗎？; 3/9/07 00:04
王提到...: 阿簡老師您好
我寄了幾張照片想麻煩您幫我看看
關於用IMAGE J 計算潰瘍面積的使用
是寄到GMAIL信箱
謝謝你喔!!!^_____^; 3/9/07 23:23
匿名提到...: 1請問荷爾蒙成分世蛋白質嗎
2費洛蒙是荷爾蒙嗎
3胜肽是蛋白質嗎
謝謝; 6/9/07 18:29
阿簡提到...: 拜託也選一下字吧，看不懂耶。
1.不完全是
2.不是
3.不是; 6/9/07 20:22
文提到...: 您好^.^
我是屏科大學企管系學生，目前正投入「在部落格上學習對於教育之影響程度」的研究，需要專家的看法與指教，希望獲得部落格大賞殊榮的您，能夠給予協助。請您花費幾分鐘的時間，幫忙填答此問卷〈才12題，拜託！拜託！〉問卷資料僅供學術分析，決不對外發表，以確保您的隱私，由衷的感謝您的協助！謝謝！！！
http://survey.youthwant.com.tw/fill_survey_preface.php?idno=1000034026&cls=B&su=MTczMzUyMQ==; 15/9/07 18:01
家帆提到...: 阿簡老師好

我本身也是生物老師
才剛教學一兩年
你的部落格很豐富
給我很大的幫助！感謝！

此外！
我想請問關於蝦子的解剖
不知道你有無經驗
或是有無適合網站可以查？
有沒有推薦哪些書是有許多無脊椎和脊椎動物的解剖構造圖？
謝謝你
Jill; 18/9/07 22:15
家帆提到...: 阿簡老師好

我本身也是生物老師
才剛教學一兩年
你的部落格很豐富
給我很大的幫助！感謝！

此外！
我想請問關於蝦子的解剖
不知道你有無經驗
或是有無適合網站可以查？
有沒有推薦哪些書是有許多無脊椎和脊椎動物的解剖構造圖？
謝謝你
Jill; 18/9/07 22:16
阿簡提到...: 蝦子我大概下學期才會帶學生做。
資料的部份

英文網站的可以用shrimp dissection去google 查，有一些圖可以參考。

這種基礎科學的資料，大概只有相關科系的普動或無脊椎實驗講義才有。

正體中文的書不好找，我手邊有的是茂昌圖書公司的普通動物學實驗指導。

簡體中文的資料就很多了
我會到中教育星去看教學書籍資料
不過很難連上，網址在下
http://210.77.218.4:8080/asp/pattern/default.asp?href=/Special/Subject/CZSW/SWTS/

蝦子的在這也有
http://shengwu.wzms.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=391

另外我會到淘寶網買一堆中國各大學的出版的動物學指導、植物學實驗的書。便宜，資料也豐富。

另外，日文網站資料也很多，不過要用日文去查。; 18/9/07 22:52
micpon 提到...: 阿簡老師，您好！
我在巧合中，發現了這個部落格
這對於國中學生的生物經驗助益真大呀
連我也逛的很開心，三不五時叫兒子來看，開眼界
非常喜歡你的文章，其實已經先斬後奏的連結在我的網站裡，請別介意！
有時上課會提到我在這裡看到的部分內容，也寄了2篇給學生看仔細，彷彿請你上課一般。在這裡說聲，謝謝阿簡老師！！！; 22/9/07 21:20
阿簡提到...: 不會介意啦
能被喜歡是很愉悅的事喔！也謝謝你幫我打廣告啦。; 22/9/07 22:04
邱邱提到...: 祥哥：請問最近西米小站換位址嗎？都連不上呢！; 27/9/07 11:03
阿簡提到...: 西米露據說硬碟故障，維修很久了。不知道何年何月才會復活; 27/9/07 11:23
匿名提到...: 請問阿簡老師:
從皮膚看靜脈是藍色，實際上靜脈血管真的為藍色嗎？為什麼？謝謝; 2/10/07 22:41
匿名提到...: 如果想鑑定學校的植物，請問要用什麼格式或內容來描述，而植物的牌子要用什麼材質的較佳，不知道阿簡老師可否提供資訊作為參考，謝謝; 2/10/07 22:51
enya 提到...: 學長您好,

我是師大生科94級的學妹,
現在在師大的國中基本學歷測驗研究發展中心工作,
素養學長在生物教學上優秀又有創意的表現,
想邀請學長來擔任敝中心生物科的題目審查老師,
時間約為每一或兩週安排一個半天前來敝中心題庫工作室審題,
敝中心可出具公文以便學長向學校請公假,
希望能邀請到學長來擔任審題老師,
謝謝 ^^

學妹維君上 enya@bctest.ntnu.edu.tw; 4/10/07 12:55
阿簡提到...: ----------------------
請問阿簡老師:
從皮膚看靜脈是藍色，實際上靜脈血管真的為藍色嗎？為什麼？謝謝
----------------------

加拿大的物理學家Lothar Lilge和他的研究團隊，曾在1996年針對這個問題做過研究。

他們把血液裝在玻璃管中，然後沉入類似牛奶的液體，這個液體吸收或反射光線的性質類似皮膚。在一定深度之後，玻璃管的血液看起來就變成藍色的。

所以靜脈之所以看起來會是藍色的，是因為皮膚的關係。
這篇論文在此; 4/10/07 19:49
阿簡提到...: ----------------------
如果想鑑定學校的植物，請問要用什麼格式或內容來描述，而植物的牌子要用什麼材質的較佳，不知道阿簡老師可否提供資訊作為參考，謝謝
----------------------

牌子的材質，我以前學校用過這家的就還不錯。至少不會褪色也不會爛，比起自己印然後護貝的要好得多。

至於格式或內容，其實我沒什麼特別的看法，大概就是中文、英文、學名、特徵。; 4/10/07 20:02
:) 提到...: 我想請問要怎樣可以養出各式各樣的黴菌呢?像是要加什麼可以怎樣之類的???用吐司養的長的都差不多，我想養出五顏六色的黴菌幫幫我!謝~O~; 5/10/07 20:43
有問題! 提到...: 我想請問一下，印象中曾經在科學雜誌裡面看到利用基因的改變能夠改造出會發光的番茄植物等等，可以請問他是怎麼改造的嗎?，另外有沒有可能從環境的改變讓植物產生基因的突變呢?阿簡老師你有做過這種實驗嗎; 5/10/07 20:51
阿簡提到...: To 養黴菌的:)

你是要做科展嗎？我在吐司上看的黴菌至少超過三種，但因為競爭的關係，有些時候最後會只剩下一種。你可以在不同地區收集孢子，在菌絲出現之後，分別移植到不同的培養基或是吐司上，你就可以得到不同的黴菌。

To 有問題的
發光是因為殖入發光基因，這些基因來自水母、海葵..等。

發生突變有物理因子和化學因子。物理因子如照紫外線、X光等，化學因子如工業污水裡的致變劑。所以從環境改變讓植物突變是可能的。另外，我沒有做過這類的實驗。; 6/10/07 05:57
匿名提到...: 不好意思~請問有狗頭骨骼各種角度的照

片嗎? 譬如上顎下顎的清晰圖片我有看到

你處理狗頭的文章與圖片但圖片的學術性

不足有些可惜我覺得可以更近些如狗頭內側

的孔洞及從上下顎的內側近拍的照片這樣更

能增加學術價值!

ps:你有推薦的生物網站嗎? 最好有關動物解

剖推薦一下吧~ 謝謝!; 10/10/07 01:54
阿簡提到...: 你要看狗頭的細部，應該去找比較解剖學的書，這裡不是為了學術價值而存在的blog。; 10/10/07 09:00
馬桶pi 提到...: 阿簡你好
我看了DNA的摺紙投影片
但有一些小片段不清楚如何形成的
請問有更詳細的資料嗎!!
thanks; 13/10/07 13:54
阿簡提到...: To馬桶pi
如果折紙的照片和另外我做的、我找的折紙說明，你都看過了，但還是不清楚的話，那我真的不知道該怎麼辦啦，大概只有面授了。; 13/10/07 23:59
馬桶pi 提到...: 對不起前面一開頭都看的懂
但在後面呈現立體狀態時就霧煞煞了
嘿嘿
我也不知道該怎麼辦
我看我再努力一下看看吧!
thanks; 14/10/07 19:29
阿簡提到...: 我想你也是掛在那邊，畢竟那邊需要一點技巧，就是「扭轉」！; 14/10/07 20:58
Fanta 提到...: 啊簡老師你好
生物觀察的染色方法我有一些疑問~~
亞甲藍液的染色機制是不是針對核酸物質,因為核酸物質主要帶負電,而亞甲藍帶正電所以可以結合,而產生標示的作用.亞甲藍是不是主要是染細胞核呢??

另外碘液可以染澱粉類,這部分的機制我就不懂了...
碘液相對於亞甲藍
對細胞來說是不是更具有毒性呢

真不好意思一連串問了這麼多問題

能否提供一些網站或是書籍呢
維機小百科我查閱了亞甲藍的部份
但還是模模糊糊的; 17/10/07 05:46
joy 提到...: 阿簡老師您好:
請問你一個問題:
考試時，因為緊張，呼吸急促，心跳加快，手心流汗，試問這是生物會有的哪一種生命現象　(A)代謝ˉ(B)感應ˉ(C)繁殖ˉ(D)生長
請問答案是A還是B呢?
謝謝你; 17/10/07 10:58
三角龍提到...: TO joy
呵呵應該是感應吧
和考卷心電感應~
(等阿簡老師的解答吧~); 17/10/07 19:50
migico 提到...: 老師您好:
我要詢問有關"顯微照片"的問題.請問顯微照片要如何製作,在只有數位相機和顯微鏡的情況下,可以拍下顯微照片嗎?該如何做呢?; 19/10/07 12:18
阿簡提到...: to Fanta
就我所知，亞甲藍液的染色機制正如你所說，的確是染細胞核

碘液染澱粉，是因為澱粉的結構成螺旋狀，碘插到裡頭呈色。

毒性的部份，我從下面兩個網址查到
http://physchem.ox.ac.uk/MSDS/ME/methylene_blue.html
http://www.physchem.ox.ac.uk/MSDS/IO/iodine.html
亞甲藍對大鼠的口服致死劑量是1180 mg kg-1 ，碘則是28mg kg-1 。就這點來看，的確碘比較毒，不過這是對個體而言，至於細胞而言我就沒找到答案了。

要查亞甲藍的資料，我是直接用英文去查，中文的確不多。; 19/10/07 16:36
阿簡提到...: To Joy
「考試時，因為緊張，呼吸急促，心跳加快，手心流汗，試問這是生物會有的哪一種生命現象　(A)代謝ˉ(B)感應ˉ(C)繁殖ˉ(D)生長」

我覺得這個題目AB都對，因為他講的情況太大了，心跳加快來自於心肌細胞的收縮，而肌肉細胞的收縮需要能量，這裡就會有代謝。感應就不用說了。; 19/10/07 16:38
阿簡提到...: To migico
顯微照片用數位相機和顯微鏡當然可以拍。

拍攝的重點在於相機要有微距模式，因為對焦的距離很短，另外手要穩。

先調整相機的模式到微距，通常以小花表示，鏡頭對準目鏡，手拿穩就可以拍了。如果有腳架支撐相機，再加上快門線就更好了。也可以試著用寶特瓶的瓶蓋黏在相機的鏡頭上，當作轉接環掛在目鏡上。; 19/10/07 16:42
惠如提到...: 阿簡學長：
我不大會抓YOU TUBE的影片，可以請問要怎麼用嗎？謝謝！; 28/10/07 23:12
阿簡提到...: 我用這個(http://kej.tw/flvretriever/)下載youtube。不過網路上還有其他下載的方式; 29/10/07 08:47
小文提到...: 請問阿簡老師，山藥是變態根還是莖ㄚ，謝謝您囉！; 29/10/07 19:21
adcash 提到...: 悄悄話
親愛的「阿簡生物筆記」，您好：
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(因無法在留言板留言給您，因此將此悄悄話張貼於此，請見諒); 29/10/07 19:54
阿簡提到...: To 小文
山藥食用部位是莖，其實你用Google查很快就可以查到了; 31/10/07 10:08
何信璋提到...: 阿簡老師您好：
光合的圖片真是帥啊！我今天也準備依照你的步驟做一次，看來效果應該會不錯。我打算用馬櫻丹的葉子來做，不知效果會不會和你的一樣。拭目以待囉！

桃園的何叔老師敬上 96.10.31; 31/10/07 11:28
何叔提到...: 阿簡老師您好：
我是桃園縣光明國中的何老師，可有這個榮幸邀請您到本校分享您的心得。星期五的下午方便嗎？如需出具公文，本校非常樂意處理。哪個月較適合請老師選擇，如果允許，再與老師聯繫。
光明何叔敬上; 31/10/07 23:51
阿簡提到...: To 何老師
這學期我的課都是調不開的課，能出去都只有段考時間囉，不過我們這學期的段考都沒有週五的部份。; 1/11/07 11:15
吳家牛墟提到...: 急件!!
阿簡老師，看您的光合作用另類作法
真是太有趣了
我是澎湖澎南國中教務主任
上學期有留言想請你來澎湖辦場研習
不過沒有您的聯絡電話或e-mail
本縣自然科輔導團年底前還有一場
研習要辦，小弟與召集人商量想請
您幫忙，時間為6小時
如果可以，請您訂時間，並請能設計
一天的研習課程及講義
(並希望能有您的email及聯絡電話)
先謝謝了!
吳秉嶔 y1050@yahoo.com.tw; 2/11/07 13:13
阿簡提到...: To 吳老師
我會再和您e-mail連繫。

另外，其實我的e-mail就在這頁的最上方。; 2/11/07 17:50
jetwen 提到...: 學長您好:
我是91級的學弟看見您的部落格感到十分敬佩也很嚮往成為如此的教師想請教您製作過程和步驟以及狗的骨骼標本拼法有無可以參考的圖表 (因為我們學校也有死狗也很想給它處理一下) 還有就是蓋腐質土目的是要加速分解者分解嗎還是有別的目的以及小蘇打粉的目的還有就是哪裡可以買土謝謝; 5/11/07 17:06
sjanjan 提到...: 簡老師，您網站左邊的生物新聞"高縣山區驚見植物活化石 (民視)"裡面提到，發現一百億年前就存在的植物？！這......地球好像都沒這麼老.....; 5/11/07 20:25
阿簡提到...: To Sjanjan
你眼鏡有利喔！這個果然是很大的bug，到底他們發現的是什麼哩？大概是外星生物吧

可能過幾天會有相關的報導吧，不過目前只有看到民視的報導。; 5/11/07 22:50
微笑的黃金提到...: 你好我之前和你請教過imageJ 的問題我有寄個檔案想請你幫我看看已經到GMAIL裡了謝謝; 6/11/07 22:51
微笑的黃金提到...: ㄜ我發現你的email不接受我寄過去呢...; 6/11/07 23:01
阿簡提到...: 沒聽說別人有寄信的問題耶。你該不會是把上面貼的pancala at gmail dot com直接當作email吧？; 6/11/07 23:11
微笑的黃金提到...: pancala@gmail.com?; 6/11/07 23:19
yeh 提到...: 請問要怎樣才能買到你說的那三本浮游生物圖鑑啊？; 11/11/07 00:33
sophie 提到...: 阿簡老師你好：
以前曾經在某校園某處看見很多，但是忘記當時是如何發現，並且無法回到相同地點。最近拼命搜尋、猛摳路邊蕨類附近的土壤，還是沒有發現到，難道是我錯過了...
請問要如何容易準確找到蕨類的原葉體？
我今天索性帶回幾樣蕨類植物的孢子葉，想自己繁殖看看，至少可以從小範圍土堆中找出原葉體，只是不知到時間長短和成功機率？幫幫我好嗎？謝謝^^; 11/11/07 22:50
阿簡提到...: 我沒有從孢子繁殖到原葉體的經驗耶。(
如果要我養，應該最後都會死光）

我幫你找了一下，這篇也許有幫助; 12/11/07 14:36
學生"史"妹提到...: 老師!那個生物報告我的文章就已經三頁了!!如果再加上心得報告就四頁了,但是我覺得都蠻重要的所以我不怎麼想刪掉這樣子的話可以嗎??; 12/11/07 22:06
阿簡提到...: To史妹
既然很重要，那就留著吧！; 12/11/07 23:04
羅百尉提到...: 阿簡老師您好
我是建中生物研究社的學生羅百尉
經常從老師的網站得到一些新想法
也獲得很多啟發
我們將與北一女中生物研習社
舉辦聯合寒訓
時間大約定在寒假初
我們希望能邀請老師
為學弟妹上一堂很精彩的課
不知老師方便否?
謝謝老師>"<
我的聯絡方式為s102060125@yahoo.com.tw
0911161274
建中生物研究社12th分生組長羅百尉敬上; 16/11/07 12:16
阿簡提到...: 看你們要我講什麼？如果我能力可及和時間允許就可以囉。; 16/11/07 23:03
725的某一位學生提到...: 老師~我太建忘了!!
星期天才想起要寫突變鼠的核心實驗室的心得
那麼!!現在該怎麼辦呢??
我是否可以寄到您的信箱內呢??
如果可以的話我會寄到您的信箱內的!!
SORRY~我真的忘了; 18/11/07 21:38
阿簡提到...: 那位725的同學，就寄到我信箱吧。其實你直接寫信到我信箱不就好了。; 18/11/07 23:45
Monster 提到...: 致簡老師：

本人為香港教育城科學與生物領域的課程主任，香港教育城(http://www.hkedcity.net/)為香港特區政府資助的教育網站機構，協助教師發展和提供數碼資源給老師；貴網誌所刋載之內容具備優秀數碼資源和豐富的參考價值，深受教師和學生之歡迎，為更有效應用閣下網誌中的優秀教學內容及加強香港老師的使用，本人欲向簡老師申請授權使用網誌中的教學內容和於香港教育城網站轉載閣下網誌，本人會聲明當中教學內容版權由簡老師所擁有，並只應用於教學用途，這樣能使更多老師認識貴網站和促進教學效能，希望閣下能以電郵回覆作實，並感激閣下對香港教育之貢獻。

敬祝
教安!!

香港教育城
科學與生物領域
課程主任
Tony Chim
Hong Kong Education City
e-mail: tony@corp.hkedcity.net

為保障貴網站的權益，我們會列明上述資源的基本資料，才予以出版，供使用者下載。資料如下：

作者：
阿簡生物筆記　簡志祥老師 (with hyperlink：http://a-chien.blogspot.com/ )

版權聲明:
教材由阿簡生物筆記　簡志祥老師 (with hyperlink：http://a-chien.blogspot.com/ )
提供。如未經阿簡生物筆記　簡志祥老師 (with hyperlink：http://a-chien.blogspot.com/ )同意，不得以任何方式翻印或轉載教材任何部份之文字或圖片。; 23/11/07 12:30
三角龍提到...: 老師救命啊~
我月底要交一個網站
但是有個FLASH指令一直寫不好
細節已經寄信到您的信箱囉
如果老師知道該怎麼解決的話
拜託幫幫忙囉!! T-T; 24/11/07 21:26
popcorn 提到...: 有一段時間沒來逛阿簡老師的blog了
念生科還真不輕鬆呢!
報告跟考試無限循環

其實我們正好做了質壁分離的實驗
所以來參考一下阿簡老師的文章
但我們是用洋蔥(非紫色)表皮細胞+20%sucrose
看起來質壁分離似乎就沒有那麼明顯

另外，猴子臉事件
阿簡老師就跟他們抗爭到底吧!; 26/11/07 03:27
阿簡提到...: 我一開始是拿洋蔥來作，不過真的不明顯，除非用中性紅來染色，似乎會染得很漂亮。; 26/11/07 08:56
有點困擾的生物老師circe 提到...: 阿簡老師:
想請問一個問題
身體的水分"主要"由大腸還是小腸吸收?
國中生物課本裡面寫大腸吸收剩餘水分
那意思是水分主要由小腸吸收嗎...
對於國中生來說
該給什麼樣的答案才正確呢?

謝謝; 5/12/07 11:41
阿簡提到...: to circe
我所看到的都是說小腸吸收大部分的水分，其他的才是由大腸吸收。不過我倒是沒注意到吸收的比例差別有多少。

像這樣的敘述其實在課本上沒書明，但卻是考題會出現的，所以也只好在消化系統的時候和同學特別說囉。; 5/12/07 16:35
Joe Lui 提到...: 阿簡老師你好,
我是來自香港的阿朗,我有很多問題想請教你...我是做雕塑的,但用的物料是魚骨和植物,也是和生物有關的作品。我想知道一個完整的屍體處理程序是怎樣的,因為很多作品都因為沒有妥善處理而發霉了,令我非常傷心。你所說的kof是什麼?在香港可以買到嗎?我試過把魚骨泡在福馬林中,但魚骨變得非常脆弱,這樣就沒法做作品了。而且福馬林是致癌物吧?但叫我最難受的是它極其刺眼,我根本張不開眼睛!到底怎樣才能讓標本永久保存又不變色呢?
這對我真是一大難題,因為我一直也是唸藝術的,生物學的東西我是很感興趣,但因讀不到理科而與這些知識絕緣了...希望你不嫌煩回答這些問題,謝謝你!
有興趣的話來我的部落格看看我的作品吧,不過它們沒有你的標本那樣謹慎和細緻。我真的很敬佩你對研究動物和教育的熱情耐心,我真要多多向你學習!; 8/12/07 12:05
匿名提到...: 阿簡老師您好

我是遠哲科學教育基金會的活動企劃
經由幾位科學教師推薦，得知您的blog，逛完您的網站覺非常棒，希望可以做個合作，麻煩您回信給我，並提供手機、email聯絡方式，以便跟您連絡，非常感謝。

敬祝：教安

財團法人遠哲科學教育基金會
台北市愛國東路48號6樓
活動企劃：高振翔
02-2321-1784#502
0937-779955
e-mail：roger.k@ytlee.org.tw
www.ytlee.org.tw; 19/12/07 12:31
阿簡提到...: 其實，我的e-mail就在這篇最上面的地方。有需要再聯繫我吧。; 19/12/07 16:22
分生貓提到...: 你好會作標本啊~我有一個跟標本有關的問題。我現在住在加拿大，大概九月左右減到一隻剛死的田鼠，大小大約比一般電腦用的滑鼠在小隻一些。我把它埋在我家後院想要以後挖出來作骨頭標本，可是我不知道要過多久才能挖出來，而且在已經開始雪下了，是不是要在更久一點呢?挖出來後要怎麼作?詳細流程可不可以告訴我?還有你知道有什麼英文書在教人作標本的嗎?; 1/1/08 12:45
阿簡提到...: To 分生貓
啊~你太晚問了。小動物埋下去之後，要做完整的標本很難喔。因為骨頭大多散了，會很難拼。

我不知道你那邊天氣如何，不過如果過了三個月，通常肉也都被吃光光了(腐食者、分解者)。挖出來的時候，如果你有辦法讓牠完整出土，骨和骨之間的結締組織還在，那就恭喜你。不過通常都分開了，能夠把頭骨和脊椎、四肢拼完就算不錯了，腳趾太難拼了。

如果你下次還有機會撿到，請直接擺著蓋網子，讓螞蟻或小蟲吃，吃到肉差不多掉了之後，就可以拿起來漂白，放乾就可以了。

至於英文書籍，我沒有找過，因為手邊中文的就夠我看了。

詳細拼的方式，如果你有辦法讓所有骨骼完整出土，我再看有沒有辦法教你啦。; 1/1/08 23:57
史內克提到...: 我是snake
最近又唱歌了，跟老師分享一下
http://snakebian.blogspot.com/2008/01/blog-post.html; 4/1/08 19:49
分生貓提到...: 我把它挖出來了喵~~好家在骨頭都沒散，毛皮也差不多還在，變成一團泥球了，現在應該要怎麼作呢?; 6/1/08 08:06
阿簡提到...: to 分生貓
你敢不敢拆肉？把肉球泡在水裡面，把多餘的肉弄掉，接著泡鹼液，把肉泡掉，但是肌腱不要泡掉，然後就可以拿起來漂白蔭乾了。; 7/1/08 21:06
分生貓提到...: 嗯~稍微對照了一下你的那隻老鼠，發現我的好小隻，查了一下應該是隻草原田鼠。頭骨、尾骨和手腳都很完整，肌肉沒去的很乾淨，可是肋骨散掉了，脊椎骨的數目有點奇怪，可能還在肉球裡。現在包括肉球全泡在肥皂水裡，希望還能再出現一些脊椎骨喵~請問漂白要用什麼漂呢?; 8/1/08 11:39
DU 提到...: 老師我想請問我想要養出紅色和藍色的黴菌有什麼東西可以很快養出來的嗎?，或是比較容易取得的東西會長出紅色的黴菌? 另外我還想問一下從土司上面看到的不同種類黴菌要如何移植才可以不會被吃掉，因為我想培養不同種顏色黴菌，麻煩當我解答一下吧，謝謝:); 8/1/08 23:42
DU 提到...: 忘了問了，黴菌的培養基要怎麼用呢?有沒有固態的又方便製作的呢?還是可以直接買什麼當作培養基? (PS.我對至些東西實在很不了解，如果問了蠢問題請見諒^^"); 9/1/08 02:13
阿簡提到...: To 分生貓
要漂白可以用稀釋的漂白水或是雙氧水，不過不要泡太久，有些小骨頭會不見。

To Du

我沒看過藍色的黴菌，紅色的就紅麴吧。要移植黴菌就挑孢子出來另外培養。黴菌的培養基我沒作過，但是全國科展有一些作品有使用，你可以去科教館網站找，; 10/1/08 09:50
luhuanus 提到...: 阿簡老師你好,我是馬來西亞的生物老師,你的部落格給了我很多教學上的想法,在此,除了要感謝你,還要請問,我可否取你的資料用在教學上?我會註明資料來源的。謝謝。; 10/1/08 13:11
阿簡提到...: To luhuanus
資料只要有寫出處都可以用，你是想用猴子臉嗎？; 10/1/08 13:45
luhuanus 提到...: 還包括其它適用的資料,希望用在課程中,學生收益更多。再一次感謝您。^^; 10/1/08 22:47
Lar~ 提到...: 老師.,我是香港的,
我想問偏光膠片甚麼地方有的賣?
我在香港找到大約70美元..150mm*150mm 3塊....
實在太貴了..T^T; 23/1/08 10:29
阿簡提到...: 我不知道香港哪裡可以買耶？如果是在台灣可以透過儀器商、汽車用品商買到，或者上奇摩拍賣，那裡也有得買。; 23/1/08 19:16
micponjj 提到...: 2008借您的文章上課talk talk
......感恩^ ^.....

新主意，還是餿主意......請看我新格：陸續添加之新訊息文摘(適用學生)http://tw.myblog.yahoo.com/jw!t6wXwVWfGRRqYkY5U6FacA4fXJg-/article?mid=333&prev=-1&next=215

這是較無限制的學生主動發揮自然科升學格子(2008初)，肆無忌憚，長期建置，邀您逛逛，與您分享; 25/1/08 19:27
Joe Lui 提到...: 阿簡老師,你有收到我電郵給你的蜆兵部隊嗎?
喜歡嗎?; 31/1/08 11:24
Joe Lui 提到...: 我是香港來的阿朗唷...; 31/1/08 11:26
阿簡提到...: 阿朗啊
忙到忘記告訴妳了！蜆兵部隊很棒喔，很可愛呢。; 31/1/08 12:27
思想提到...: 老師好!
我們是一群國中生
正在研究部洛格
經由華文部落格大獎我們知道了您的部落格
請問您願意幫我們填份問卷嗎?
您寶貴的意見對研究結果有很大的影響!
謝謝您; 2/2/08 16:35
專題小組提到...: 親愛的版主您好：
感謝您願意為我們填寫優質部落格條件調查問卷，以下連結的網址是my3q的問卷。這份電子問卷經過填答後，會初步統計出數據，以利我們的研究。萬分感謝！
臺北市西湖國中部落格專題寫作小組敬上

http://www.my3q.com/home2/201/noname713/15421.phtml; 2/2/08 16:49
熊熊提到...: 我目前國三
被一個問題困擾了挺久的
.
.
我想問一下
肺部的氧氣及養分是由體循環提供還是肺循環提供??; 4/2/08 21:43
leonardo 提到...: 我有問題ㄟ
1.那天聊到昂貴的蜜月旅行，想要知道你們到底花了多少錢呢！（不勉強你公布，你就e給我吧）
2.我老婆換國家了，現在在尼加拉瓜，所以現在我正在豔陽中的尼加拉瓜過新年～等回台灣，再找你聊一聊！

你的墾解同伴; 6/2/08 06:54
匿名提到...: 簡老師呀！
寒假功課要種的地瓜都發不了芽！
該怎麼辦呢？！

BY.阿呆; 10/2/08 15:53
阿簡提到...: to 熊熊
這個問題我沒有辦法給你正確完整的答案，不過就我看到的資料(中國的研究)，動物的體循環會有少部份到支氣管動脈，然後參與肺的物質交換，從肺靜脈離開。不過大部分我想還是以肺循環為主。

to leonardo
這個話題太禁忌了，我跟你e-mail聯絡吧。還有你居然跑去尼加拉瓜啦？太令人羨慕了。

to 阿呆
不要擔心，開學之後繼續種。我猜現在天氣是讓它長不好的原因之一吧。; 10/2/08 22:41
匿名提到...: 阿簡老師你好
請問我如果要看小而軟的植物
例如浮萍
我想看她橫切的內部構造
有什麼訣竅可以做好切片的工作?
請您給我意見
謝謝

by kathy; 13/2/08 20:48
阿簡提到...: 我建議用保麗龍或是蘿蔔塊夾住他，就是拿一個硬的但是切得動的東西，中間切一刀，把浮萍夾進去。這樣試試看，看能不能成功。; 14/2/08 11:33
偉庭提到...: 板大你好^^

你的部落格做的十分豐富

我要做一篇關於部落格的報告

可否與我分享你經營部落格的經驗?

wendykao0212@yahoo.com.tw
請連絡我!謝謝~; 14/2/08 12:42
song 提到...: 阿簡老師您好：
我也是國中生物老師，查資料時逛到您的網頁，您真的好專業！先斬後奏…先連結您的網頁，有空時我再好好欣賞學習！; 26/2/08 09:07
小逸的新世界提到...: 好棒的網站,讓我的眼睛為之ㄧ亮,我的孩子不愛看書,但是他很喜歡電腦,再來到這裡的前伊刻還從未曾想讓他接觸msn及小畫家(因為要跟拔拔連線)以外的網頁
因為日前他一直希望我買顯微鏡給他(目前小一),他對生物方面很有興趣,但不知道要賣到什麼程度的東西,也不知道要如何引領他進入,因為假日就會帶他回鄉下,常常看到許多有趣的動植物,希望能讓他去運用,麻煩簡老師能推薦,謝謝; 29/2/08 23:22
正在做科展的國中生(Adam) 提到...: 老師，請問一下
顯微鏡中的油鏡要如何應用?
請您告訴我其原理和用法?
謝謝; 2/3/08 13:10
阿簡提到...: to 小逸
顯微鏡，這要看預算耶。如果預算不高，書店或網拍會賣的玩具顯微鏡，只有幾百元，其實就很夠看了。別小看玩具顯微鏡，我小學的時候就自己用壓歲錢去買那種顯微鏡耶，也是讓我很快樂的度過童年。

如果預算高一點，可以去光學顯微鏡專賣店去買，有比較迷你的顯微鏡，有一些國小就是用那種，比較便宜，可是也是幾仟圓了。

如果你在新竹或在台北，可以去上宸光學看看，因為我現在用的就是在那邊買的，所以我推薦那家。

不然還有一種可以接電視和電腦的顯微鏡，關鍵字「dino」，也不錯。接在電腦上還可以直接拍照。

to adam
使用油鏡的目的就是希望「看清楚」，不光只是「看更大」。對顯微而言，看清楚比看更大還重要。如果要看更大，很簡單，只要接單槍，投影到一百吋的螢幕，幾千幾萬倍的倍數都不成問題，但那是無效放大。

用油鏡就是要把鏡頭浸在油裡，如此一來光線就不會因為空氣而折射而跑掉，進入鏡頭的光線就更多了。不只如此，這增加了鏡頭的數值孔徑，這個不好懂，你只要知道分辨力和數值孔徑成正比，所以數值孔徑變大，分辨力就變大了，意思就是說能分辨兩個點間的距離就更小了，就可以看得更清楚了。

至於用法，光用寫的不知道你能不能理解，看不懂就去問你們老師。前置作業是標本在高倍鏡下已經看清楚了，然後用調節輪讓物鏡提高(也有作法是旋轉盤轉開物鏡)，然後把油鏡油滴到鏡頭，讓鏡頭浸在油裡，在小心把油鏡移回去。看完之後用拭鏡紙擦乾淨，然後用專用清潔液清潔。; 2/3/08 21:10
匿名提到...: 阿簡老師你好~我是某香港中學的學生,你的網頁很有趣,特別是消化系統歌= =
我想問心臟會生癌嗎?我上了一些網說因為心臟細胞不會增長,所以不會生癌,但有的說"心臟內黏液瘤" 會致癌...到底會不會..謝; 6/3/08 21:14
阿簡提到...: 謝謝你喜歡我的blog，消化系統歌要感謝我朋友博旭，謝謝他提供，也要謝謝有老師願意配唱呢！

你提到的心臟生癌的問題，因為我不是醫生，所以我沒有辦法給你確定的答案，這個要問醫生比較好啦。; 7/3/08 22:36
阿飄提到...: 此文章已被作者刪除。; 9/3/08 12:56
阿飄提到...: 阿簡老師你好
我們是某國中資優班學生
因本學期有一項功課是要訪問在某方面的學術上有貢獻的人
因為看了您的部落格，發現您將所學的知識融入生活中，我們覺得您十分的厲害
所以便想訪問您
不知可不可以?
其於詳細時間等細項，後再詳論。; 9/3/08 12:58
阿簡提到...: 阿飄？你如果是我認識的那位，那就下課來找我。如果你是我不認識的人，那你用「某國中」這樣的說法，挺不禮貌的，這和我討厭人家匿名留言是一樣的道理。; 9/3/08 23:56
匿名提到...: 老師抱歉~
我是義學國中七年級資優班的學生
因為不太懂禮儀這方面的知識
請老師原諒
不知老師是否可以接受我們的訪問?
P.s話說我的記性不太好.....
帳號密碼又忘記了....
所以用暱名回答
抱歉; 10/3/08 18:26
小兔提到...: 簡老師:您好!
我是上學年短暫代課的藍老師，
在網路上想找新竹買科學教具材料的地方，發現到您的部落格，真是讚歎!!
您在生物教學上的用心，真的是值得學習的好老師呀!; 12/3/08 03:46
kestrel 提到...: 看到留言紀錄中古老的留言，有人在做鯊魚頭的標本。我這學期帶脊椎動物學的實驗課，弄了一隻雙髻鯊，正在做成骨骼標本，打算期中考後上軟骨魚那堂課給學生看，現在正在緩慢清理殘肉中，等弄好了，再設法放上網分享給大家看。我想大家也很好奇雙髻鯊的頭骨到底長哪樣？我能說的是，那真的是很神奇的形狀......; 13/3/08 09:34
阿飄提到...: 阿簡老師您好:
我們是台北縣義學國民中學資優班學生
我叫康育豪
上兩次的發言很對不起
希望老師可以見諒
因本學期有一項功課是要訪問在某方面的學術上有貢獻的人
因為看了您的部落格，發現您將所學的知識融入生活中，我們覺得您十分的厲害
所以便想訪問您
我們大約是想訪問您求學過程中的一些經歷
以及生活中的靈感、對於大自然的看法
不知您是否可答應?
如果可以的話
什麼時間您比較方便呢?
再次向您對之前發言的不禮貌行為致歉
謝謝您
義學國中學生
康育豪敬上; 14/3/08 00:24
史內克提到...: 阿簡老師！新歌快報！這次做了生物演化的歌詞，主要為古生代中生代那些的內容，詳情請到我這看看吧！http://snakebian.blogspot.com/2008/03/blog-post_6922.html; 15/3/08 00:10
匿名提到...: 阿簡老師你好
我想問有關針葉樹跟闊葉樹的問題
在木材裡闊葉樹木材的單位重通常比
針葉樹重
這是為什麼ㄋ
是一個生長在山上一個在山下
環境氣候問題ㄋ
還是???
兩者的最大差異性在那ㄋ
可以給我解答ㄇ
感激不盡
我的e-mail
hero_fang68@yahoo.com.tw; 16/3/08 11:57
阿鑫提到...: 阿簡....哈哈
我是WC的廖阿鑫記得嗎...
去年的運動會
才知道你沒在WC了。

你的部落格好有趣

你有MSN嗎或者其他聯絡方式= ˇ=; 16/3/08 15:36
阿鑫提到...: 阿簡....哈哈
我是WC的廖阿鑫記得嗎...
去年的運動會
才知道你沒在WC了。

你的部落格好有趣

你有MSN嗎或者其他聯絡方式= ˇ=; 16/3/08 15:37
阿簡提到...: to 育豪
不好意思啦，今年不接受訪問了，去年被訪問太多次了，同樣的話說了好幾次，自己的覺得無聊。
請另外找別人吧。

to 阿鑫
我怎麼會忘記你哩，我剛看到你的署名，就想「ㄟ...該不會是我認識的那個阿鑫吧！？」

我的聯絡方式就e-mail囉，在這頁最上面有寫。; 16/3/08 16:24
阿鑫提到...: 老師老師，
老實說我看不懂= =
pancala at gmail dot com
　　↑
這是信箱？
還是我沒登入會員呢？; 17/3/08 01:20
ester45633 提到...: 請問染色體複製的過程中有sister chromatids姊妹染色分體而為麼不是brother chromatids兄弟染色分體
雖然這問題怪怪的但是這是我的生物老師提的
班上沒人回答的了所以問你
謝謝; 18/3/08 01:21
阿簡提到...: 阿鑫啊
at --> @
dot --> .
這個是機器人抓廣告信箱的方式，不過好像沒什麼用就是了，廣告信還是一大堆。; 18/3/08 11:24
阿鑫提到...: 老師，我有mail到你的信箱。

如果有收的的話，麻煩回我個信吧
：Ｐ; 19/3/08 10:28
六角大頭花提到...: 阿簡老師..請問一下 EtBr以內染方式參入膠體後致癌性還在嗎??; 27/3/08 22:26
阿簡提到...: to 大頭花
這個我是外行，不過我去問了我做細菌的同事老王，他們拿膠還是小心翼翼地戴了兩層手套，怕致癌啊。; 31/3/08 21:17
李提到...: 阿簡老師你好：
不好意思，打擾一下你，因為關於 ImageJ，我想把它用來做織物上的色塊分析，分析它擴散的情況，不知道是否可以教導一下，謝謝!!!
另外，請教一下阿簡老師，是否有 ImageJ方面的書藉呀?因為 ImageJ這套軟體是英文的，實在看不懂呀>"<
另外，我的信箱是
horse71de@yahoo.com.tw; 9/4/08 05:07
阿簡提到...: to 李
我不知道你要的分析實際上是怎麼做的？你要不要寫清楚點。另外中文的書籍我是沒看到，你看得懂日文的話，可以試試看
http://www.amazon.co.jp/s/ref=nb_ss_gw/503-8332858-0151932?__mk_ja_JP=%83J%83%5E%83J%83i&url=search-alias%3Daps&field-keywords=imagej&Go.x=14&Go.y=13&Go=Go; 9/4/08 09:11
李提到...: 阿簡老師您好：
關於上次我發問的ImageJ的問題，先感謝你的回答~~~

嗚~~小弟不才，對日文不懂，所以大概是不能看日文書了啦>"<

我這邊有圖檔，可請問一下阿簡老師，要寄到你信箱嗎?
我要分析的東西，就是當墨水噴於某材質上時(我這裡使用的是布)，要看它擴散的程度，白話一點的說法就是暈開的成程度。因為布有毛細現象，墨水(or水)滴到布上時，會因毛細現象而擴散開來，因此我需於布上面加工某些高分子(成膜性好的)，然後進行噴墨，若我的加工是成功的，那麼擴散開來的問題就會減少，甚至沒有。所以我是將布上先加工一些東西後，在布上噴上2x2的方塊，然後進行觀查，看擴散的問題，因此我將色塊拍照or掃描成電子圖片檔。但是在進行色塊分析時，發現，除了本身色塊2x2之外，擴散開來的部分，多少會承現小漸層，也就是擴散越遠的地方，會越淡。
不知道我這樣的解說，阿簡老師是否能明白呢?; 10/4/08 15:03
阿簡提到...: 你把圖片寄給我吧，address在最上面有寫。我大概知道你的問題，解決方案有點像用gel analyze，類似畫地形剖面圖的樣子。如果你處理成功，地形應該像台地一樣，直上直下，不然就會有小緩坡。不知道你曉不曉得我的意思。; 10/4/08 21:01
無名提到...: 我要做科展
目前國中(無意間逛到這個網站)

目前正再做一個實驗!!

請問可以幫我想一下燙髮跟染髮這個題目要做甚麼嗎?

可以給一些意見嗎?; 13/4/08 21:43
大育兒提到...: 阿簡老師您好：
不好意思，很冒昧留言給您。
我是資管所的研究生，目前正在進行「教學型部落格」的相關研究，主要是想要了解目前的部落格服務，是否符合您教學上的需求，及您對於部落格的價值評估與持續使用的意願。希望藉由研究結果，給予部落格服務供應商在經營上的參考與建議。以期提供更符合使用者需求的服務，藉此提升部落格教學上的助益。
希望能藉由指標性的研究對象，對於問卷內容做填答並給予建議，以期研究結果能夠更為準確及周延。透過搜尋引擎與瀏覽過後，了解貴部落格的內容是完全符合本研究所要研究的對象，並且您在部落格的經營上是相當用心且認真。所以，非常懇切地請您花個1分鐘的時間，以您專業的角度填寫本研究問卷，也期望能獲得您的建議與批評，做為我研究精進的指引。
在此，致上萬分的感謝!!感激不盡~
問卷位置：
http://survey.youthwant.com.tw/fill_survey.php?idno=1000039093

PS.本研究備有小禮物抽獎活動，以此感謝填答者的協助與參與!!
敬祝
萬事如意

中原大學資管所
研究生謝佳育
aegens@gmail.com; 15/4/08 20:21
佳慶提到...: 阿簡老師:請教ㄧ個問題，我想查狗的學名，
不知可到哪裡查?感謝您的告知; 16/4/08 16:37
阿簡提到...: 要查狗的學名，就用Google 打關鍵字「狗學名」就查得到囉; 18/4/08 09:23
匿名提到...: 阿簡老師您好！
我是高雄市陽明國中學生，我叫李怡萱.二年三班.由於目前和同學們參加4/24的高雄市科學展覽，我們研究的主題是花粉管不管(日日春)~偵測空氣污染與電磁波的小小尖兵，然而我們發現了一些現象，有一些疑惑與不解之處，希望能聽聽專家的看法與建議：

在蔗糖液中添加洋菜和滴加沙拉油對花粉的萌發和生長均有保護效果。洋菜和沙拉油的保護原理是什麼呢？是不是防止失水、細胞膜的成分較類似呢？我們發現只添加洋菜的萌發率較只添加油的情形低，我們推論是因為洋菜當中的涵氧量不足，這個推論合理嗎?我們想要觀察原生質流的速率和方向，如何能更清楚地觀察花粉管內的原生質流動？（我們用食用色素染色效果並不佳）花粉在其它植物汁液中的萌發受到明顯的抑制。（我們以有顏色的花瓣、葉子汁液調配蔗糖想染色，結果只有日日春汁液會長花粉管，其他汁液無法萌發）抑制的原因可能是什麼呢？我們在電解水中發現花粉有破裂現象，是因為離子進出導致還是 ……?
感謝您看完我們的發現與問題，衷心期待您盡快回應、萬分感激！
對不起.因為我沒有帳號.所以用匿名.但可以請老師務必回答我的問題好嗎? 萬分謝謝 >>; 20/4/08 17:14
匿名提到...: 摄像头深圳130人民币
电池50，你买贵了。; 22/4/08 16:25
阿簡提到...: 怡萱你好

加洋菜可以讓花粉管在固定的環境中生長，就洋菜的特性，我想是有保水的功能。至於沙拉油，其實我沒看過有加沙拉油的。你的保護效果是和哪種對照組相比？

至於染色的問題，活的細胞很難讓你順利染到細胞裡頭，除非你殺死細胞，才比較有可能染到細胞裡。不過染色就沒辦法看到原生質流了。

我知道可以用相位差顯微鏡觀察，不過我也沒用過，所以這部份我也幫不了你

另外你提到抑制的問題，我讀過其他花粉萌發的報告指出，各類花粉萌發會受到不同化合物濃度的影響。所以單就你的實驗看來，因為萃取液是混合物，所以我覺得你可能只能說明現象，至於其中是何種物質影響，這就無法細究了。

在電解水中花粉破掉，我想，用低張溶液應該都會有這樣的問題吧。; 23/4/08 10:48
匿名提到...: 簡老師您好:
我是新竹市東門國小五年級資優班的數理老師
想請您到班上作專題演講(2小時)
有關生物,程度適合小學五年級生即可
時間星期三下午(可再商量)
有終點費
不知您是否願意?謝謝您!
謝老師 97.4.29
e-mail:jodrise@yahoo.com.tw; 29/4/08 14:17
布萊恩提到...: 簡老師您好
網路上拜讀您的作品
深深感受到您對生物方面的專業與熱情

有件事情想請教您
前天有隻皇蛾飛來家中陽台並產卵
我在網路上看到有些飼育成功的案例
包括一些學校老師與學生
所以想請問您是否有有興趣帶回飼育
或您所認識的老師生物愛好者如有意願
也歡迎跟我連絡謝謝

布萊恩 0921-354747

PS. 我住芎林; 1/5/08 21:00
匿名提到...: 大大
您好看您文章中的
很多項麵條的是海蛞蝓或海牛
的卵你撈的扁撞物體就是他本尊
謝謝; 7/5/08 12:45
匿名提到...: hi阿簡老師你好，我一直都很喜歡你的blog，今天我在其他blog上看到跟細菌有關的資訊，覺得很有趣想與你分享，"星小宇的blog" http://tw.myblog.yahoo.com/toy-love/article?mid=24510&prev=-1&next=24343 ，我也才知道日本有很可愛的菌劇場小動畫，或許也可以增加很多小朋友對細菌的認識，"菌劇場" http://tw.youtube.com/results?search_query=%E8%8F%8C%E5%8A%87%E5%A0%B4&search_type=&aq=f; 21/5/08 17:18