其實教學怎麼教都已經在開學第一天就發信給家長了，所以不用再浪費時間，我講的是那些家長可能有疑問但又不敢問的問題。
首先談的是，學生回家用電腦的問題，因為我要求學生回家要看影片寫筆記先預習，然後我就跟家長講通常半個小時內就會完成，所以要請家長幫忙一下，如果小孩說要三個小時才能完成，那就有問題了。如果家中沒電腦、沒網路、沒時間怎麼辦，我也讓學生可以到校再進行，但是那就會減少課堂上跟我討論的機會，還有進行更高更好玩活動的機會。
第二是家長也許會疑惑聯絡簿上為什麼都沒看到生物考試成績，段考怎麼辦？我說其實每次上課都有進行線上測驗，是用來確認學生程度的體檢性質的測驗，所以都有考，只是不是紙筆，因此也不會看到學生拿著考卷回家。
那麼怎麼面對段考的問題呢？我彙整了歷屆學校段考考題做成習題本，學生只要練習那本就夠了，且那本我也有每題的講解影片，可讓學生自訂進度速度觀看，解決不敢問老師的問題。
段考那個部份，我也強調大部分小孩從小學到國中，會在自然科裡相當挫敗，以前不用看書就考九十一百，屆時會考出六十七十的分數。不是小孩不用功，不認真，而是小學到國中變化真的很多，這些問題來自於他不熟悉這些考試，所以我才會作一些事情，讓學生能精熟練習。
在此我停頓問了家長一個問題「請問有沒有問題要問我」，想當然爾一定沒有，然後我就接著說「對！孩子在教室就是這樣」這時候家長都會笑開。當我們在課堂上問學生有沒有問題，絕大多數的情況都是沒人舉手說有問題，但是真的沒問題嗎？其實只是不敢問而已。
我問家長，什麼時候你敢問我問題，如果我就坐在你旁邊，那麼你就會敢問了吧，所以問題在於距離感。我的課堂上就是在突破這件事，我會創造我就在學生邊的機會，不會總是高高在上佔據講台，講求的是個別化學習系統。
我問家長「你家有兩個小孩的，兩個小孩一模一樣嗎？」，你兩個小孩都不一樣，那麼我們班上三十個小孩，怎麼可能會一樣。我們不可能希望這些孩子每個都能用相同時間、相同進度學會同一套教材，所以我要作個別化教學。
最後，我說如果對自己孩子的學習有疑問，請寫email給我。想知道課堂風景，歡迎來看，但是第一得要先聯絡我，因為我的教室很大，校園、電腦教室都有可能，得先告訴你我在哪上課。第二，來看我上課前，我要先教你怎麼看我上課，因為如果用傳統教室裡的觀念來看我上課，你會瘋掉，因為課堂會很不一樣，所以我要教你怎麼看。
以往我到班親會日講東西都講得不多，例行性的規定講一講，但是後來我體悟了，其實那不是家長需要知道的事情。只要家長信任你，其實你怎麼作都是可以的，因為家長會相信你會作對小孩有用的事情。
怎麼去產生信任感呢？Yukie提過一個很棒的例子，除了老師以外，最常談課程的是誰？答案是美容業。他們會告訴顧客他們的課程訴求是什麼？價錢多少？時間多少？課程結束後會發生什麼改變。可是反觀教育界，最應該談課程的人，反而很少跟接受課程的人談課程。
也因此，我才會在一開學時，就發給家長一封信，請他們先了解我的課程。當然，會這麼作不是自己突然想到的，是在學思達的網路社團中看到有其他老師會這麼作，所以就知道應該這麼作才對。
家長支持了你的課程，就會形成一股助力！
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您好
很榮幸擔任貴子弟七年級生物的任課教師，未來一年希望能和您一起合作，幫助孩子在國中的初始階段有很棒的開始，以下概略說明生物科相關的學習方式：
我的課程會和傳統教室有很多地方不一樣，傳統講述式的教學不多，會加入更多翻轉教學與行動學習的課程。一次段考只會有一次的紙筆測驗，不會使用坊間成卷和講義，但會有我自己製作的題本提供孩子練習的機會，那些都是過去幾年學校的段考題目，目的是讓孩子能更真實接觸。平時成績除了紙筆測驗外，還會有其他多元評量的部份來評鑑孩子學習成果。我不會使用課本附的活動記錄本，而是會讓孩子將實驗結果討論都紀錄在筆記本中，這同時也成為他的學習歷程檔案。上課筆記以紀錄在筆記本上為主，因此有些孩子的課本可能會全白。檢查孩子們的筆記本，您可以看到他的學習歷程，另外也請協助孩子購買B5尺寸26孔的活頁紙和活頁夾來製作筆記。
國中的課本和考試和國小截然不同，因此多數孩子在第一次段考時，成績都會和國小相差很多。國小考90幾的，可能國中只會考到70幾，未來孩子發生這種情況，請先不要急著責怪他退步，或是急著送入補習班，請和我一起幫助他適應國中繁忙緊湊的學習型態。
關於翻轉學習是這樣的，我將課程影片和題目解題影片都錄製上網，讓孩子可以在我的陪伴下作到課前預習，完成個別化的學習計畫，這樣我們能在學校課程中，讓孩子能作更高層次的學習活動，而日後需要課後複習也可以藉此達成。
如您有時間，歡迎您來看孩子上生物課，看看孩子精采的表現，給他們的成長拍拍手，我的生物課堂是開放的，誠摯邀請您。但請預先告訴我，以便我向您說明課程內容，以及告知授課地點。
以上為生物科課程內容說明，有任何疑問歡迎與我聯絡，或是等到9/20班親會那天再來見面討論。我的Email是***************
如果您有使用電子郵件，請到以下表單填寫聯絡資料，日後我可以寄送與孩子的相關學習資訊給您。表單位置**************，或是用手機掃描此QR CODE
以下是我會提供給孩子們的學習資源，包括線上課程影片的網站還有我自己的教學部落格，您可以看到過去我的學生是怎麼學習的。
阿簡生物教室 *******************
阿簡生物筆記 *******************
光華國中 生物科教師 簡志祥 敬上
