演化資料的科學閱讀-加拉巴哥、雀喙之謎與小阿蜥之島

今年的課程裡，在演化學說的部份，我找了幾篇文章讓學生讀，分別是《小獵犬號航海記》、《雀喙之謎》、《探險家夏綠蒂的日誌》。



講演化學說時，一定得提達爾文去加拉巴哥群島的事情，除了老師講以外，我心想也可以讓學生讀一下原典吧，於是我找了那本達爾文寫的小獵犬號航海記，把其中他去加拉巴哥的那篇共24頁印下來，交給學生讀。其實目的也只是讓學生看看達爾文看到了什麼，最後就要學生寫個簡單的問題：

【問問達爾文】看了加拉巴哥群島的紀錄後，如果有天達爾文也上臉書了，你最想問他什麼問題，你覺得他會怎麼樣回答？









除了這份文章，我又想到真正觀察到那些雀鳥的變化，是葛蘭特夫婦的團隊前往加拉巴哥的達芬島所作的研究。《雀喙之謎》這本書講的就是他們的研究，於是我也想把這本書摘錄給學生看，但是量實在太大了，所以我就在網路上找看看有沒有比較簡化的，後來看到了這篇文章，我把後面再做成摘錄，配合實驗的圖表也印給了學生。

在講雀喙的研究時，我用了紐約科學館的多媒體
http://www.nysci.org/charlieandkiwi_finches/

不過因為擔心網路連線問題，所以我把操作的過程錄了下來

 

這篇的作業則是

【芬雀也寫部落格】看完雀喙之謎後，請想像自己是一隻活到1985年的老老中地雀，請寫一篇網誌回憶1977年、1978年、1982年和1985年發生的那些往事。























 除了上述兩篇文章外，我也找了野生新視界這本書裡的《探險家夏綠蒂的日誌》，那是一個虛擬的故事，基本上和達爾文的加拉巴哥群島差不多。