阿簡生物筆記
學生物,玩生物! by 阿簡
2012年12月5日
我也來畫營養消化和循環的生物大圖
上上週讓學生都畫了
生物大圖
,不過我覺得有些學生沒能掌握那個整體性的概念,所以我就畫了一張給他們看看。
下次再畫就要把呼吸系統那些東西都加進來了,另外也要把主軸做得更明顯。心中有個小小目標,以後我要來畫一本全圖解的複習講義!不曉得可不可能達成啊。
較新的文章
較舊的文章
首頁
熱門文章
2011寒假作業紀錄-探究取向的營養器官繁殖實驗
用顯微測微尺搭配imagej應用來計算顯微影像的長度
ImageJ進行吸光值、透光率、透光度與OD值計算的公式與應用
5分鐘內在廚房萃取自己的DNA
澱粉與碘液作用的顏色(二)
科學論證與批判性思考的教學運用
動物體溫的調控,外溫內溫恆溫變溫都不同
生物影像處理分析軟體ImageJ
專題海報的製作
水蘊草的觀察小撇步