每年做光合作用總是會嘗試些新的作法，去年開始讓學生利用光合作用做相片，效果不錯，今年依樣畫葫蘆，繼續嘗試。
利用每學期初幫同學拍攝的大頭照，用透明片製作了一系列的黑白負片，發給同學。同時也希望學生能在學校就可以找到植物貼，所以我嘗試了去年網友的建議，用繁星花來做，我幫每班買了一盆繁星花，大家就用那盆貼就好了。
因為我給他們的繁星花是還種在育苗盆裡的，所以澆水時，水會從底下直接流光。一個週末的疏於照顧，繁星花全滅，所以學生並未做出光合照片，很可惜。讓每班有一盆來做是很好的作法，只是要特別注意到照顧的問題。
在給學生做之前，我請唐誼真老師用繁星花先試做，最後的結果如下圖。繁星花的葉面有毛，再加上葉脈較深，所以在貼照片上去時，往往無法密貼，這會造成曝光過度。所以做出來的效果不是很好。
因為有先試做，所以知道就算學生沒把繁星花養死，光合照片的結果也可能不好。所以我另外找我的最愛-咸豐草，幫咸豐草包了鋁箔，也貼了照片。除了我自己的以外，我還找了另外兩個正妹老師-季瑾和靜伶一起拍，一起貼(這兩個正妹老師，可惜一個有男友了，一個要嫁了，所以你們沒機會了)
這個是曝光一半的，只有半張有顯靈。
這個效果不錯，右邊的葉子是彩葉草的實驗結果。
黑色貼紙備材料，快而有效
我記得好幾年前我開始當老師的時候，這個實驗讓我很焦慮。一是學生要加熱酒精，我怕燒起來。二是學生有時候葉子沒貼好，或是貼了沒帶了，最後實驗就沒有好的結果。
我非常希望學生能做好每個實驗，無論是顯微鏡觀察，或是這個光合作用實驗。學生沒做好，我會很內疚。
所以除了學生自己貼照片以外，我也會另外再準備材料。這個實驗，我一個班分成六組，總共五個班，我只要弄30片葉子。說來簡單，但夾鋁箔也會花上不少時間，所以我直接使用書店購買的黑色圓形貼紙來貼咸豐草，效果一樣出色。
也許有些人會擔心，在野外貼植物，那事前的黑暗處理怎麼辦。其實只要貼得夠久，效果同樣會出來，像下面這片咸豐草葉子，並沒有經過黑暗處理，是直接貼黑色貼紙照光三天的結果。
電磁爐是王道
第二次段考內的實驗中，從本氏液實驗到光合作用為止，很多都需要加熱，加熱才能加快反應的進行，所以我就從家裡帶了電磁爐和鍋子，放在實驗室。實驗開始時，就先燒熱水。學生做本氏液實驗時，只要舀一匙熱水加熱，很快就能發生反應。甚至有的時候，學生帶著試管和燒杯來舀熱水，才剛把試管放進去，還沒走回座位，反應就已經進行完畢了。
所以做這些實驗，電磁爐的確是不可或缺啊！
黑光燈很好玩
2006年時，我讓學生用LED燈照溶有葉綠素的酒精，看見螢光，我寫下看見葉綠素的螢光這篇。
2007年時，我改用小型驗鈔燈讓學生看螢光，我寫下這篇看見葉綠素的螢光pro版。
2008年的現在，繼續尋求變化，因為班級人數比較多，所以我改用大隻的紫外燈管-黑光燈，燈管加燈座大約600元左右。
使用時，燈管並不是像照片這樣面對學生，而是朝下照射，避免學生直視過久，眼睛發生不適。
這個黑光燈我把它放在實驗室後方的準備室，還好實驗室的採光一向不怎麼好，所以即時是大白天的，準備室還是暗的像個鬼屋一樣。在學生做完光合作用實驗之後，我請學生每10個一組，帶著螢光筆和綠酒精，到小房間裡看螢光。
我先讓學生看綠色酒精在紫外燈之下呈現的紅色螢光，再告訴學生：你們也在發光。我們學生的制服上都會有白色的邊條，那裡都有螢光反應。
再來就是讓學生看看他們帶來的螢光筆，居然也發出了美麗的螢光。有些學生在這個時候發現，剛剛不小心用螢光筆在手上塗到的線條，在這時居然也發光了，於是有人開始在手臂上寫字，畫圖。
有人開始在黑光燈下甩動螢光筆，這時卻又發現另外一個有趣的現象，因為視覺暫留的關係，甩動的螢光筆應該呈現螢光圓弧，但是卻發現在弧線之間出現短暫的黑色間隔，原來那就是燈管的閃動頻率！
在一般的螢光燈下要知道燈管會閃爍，大概只能用我之前做過的頻閃觀測器或是閃光測頻器。不過透過揮動的螢光筆加上紫外燈，卻也可以發現燈管閃動的現象。
對了，用這黑光燈時，還發現有學生的運動服亮的像是超級螢火蟲，有人卻是暗淡無比。這是因為漂白水或是洗衣粉可能添加了螢光劑，而每家用的都不太一樣。我還真想問問那位發出強烈光芒的學生，到底他家用的是哪款的洗衣粉或是漂白水。
洗衣粉或衣服材質中加了螢光劑，就可能讓衣服亮度從原有的可見光反射，再加上由紫外線轉換成的可見光(螢光)，於是衣服就會「白上加白」，所以衣服洗後非常的白，那可不一定真的比較乾淨，你看到的可能只是螢光劑造成的「白」效果。
利用每學期初幫同學拍攝的大頭照，用透明片製作了一系列的黑白負片，發給同學。同時也希望學生能在學校就可以找到植物貼，所以我嘗試了去年網友的建議，用繁星花來做，我幫每班買了一盆繁星花，大家就用那盆貼就好了。
因為我給他們的繁星花是還種在育苗盆裡的，所以澆水時，水會從底下直接流光。一個週末的疏於照顧，繁星花全滅，所以學生並未做出光合照片，很可惜。讓每班有一盆來做是很好的作法，只是要特別注意到照顧的問題。
在給學生做之前，我請唐誼真老師用繁星花先試做，最後的結果如下圖。繁星花的葉面有毛，再加上葉脈較深，所以在貼照片上去時，往往無法密貼，這會造成曝光過度。所以做出來的效果不是很好。
因為有先試做，所以知道就算學生沒把繁星花養死，光合照片的結果也可能不好。所以我另外找我的最愛-咸豐草，幫咸豐草包了鋁箔，也貼了照片。除了我自己的以外，我還找了另外兩個正妹老師-季瑾和靜伶一起拍，一起貼(這兩個正妹老師，可惜一個有男友了，一個要嫁了，所以你們沒機會了)
這個是曝光一半的，只有半張有顯靈。
這個效果不錯，右邊的葉子是彩葉草的實驗結果。
黑色貼紙備材料，快而有效
我記得好幾年前我開始當老師的時候，這個實驗讓我很焦慮。一是學生要加熱酒精，我怕燒起來。二是學生有時候葉子沒貼好，或是貼了沒帶了，最後實驗就沒有好的結果。
我非常希望學生能做好每個實驗，無論是顯微鏡觀察，或是這個光合作用實驗。學生沒做好，我會很內疚。
所以除了學生自己貼照片以外，我也會另外再準備材料。這個實驗，我一個班分成六組，總共五個班，我只要弄30片葉子。說來簡單，但夾鋁箔也會花上不少時間，所以我直接使用書店購買的黑色圓形貼紙來貼咸豐草，效果一樣出色。
也許有些人會擔心，在野外貼植物，那事前的黑暗處理怎麼辦。其實只要貼得夠久，效果同樣會出來，像下面這片咸豐草葉子，並沒有經過黑暗處理，是直接貼黑色貼紙照光三天的結果。
電磁爐是王道
第二次段考內的實驗中，從本氏液實驗到光合作用為止，很多都需要加熱，加熱才能加快反應的進行，所以我就從家裡帶了電磁爐和鍋子，放在實驗室。實驗開始時，就先燒熱水。學生做本氏液實驗時，只要舀一匙熱水加熱，很快就能發生反應。甚至有的時候，學生帶著試管和燒杯來舀熱水，才剛把試管放進去，還沒走回座位，反應就已經進行完畢了。
所以做這些實驗，電磁爐的確是不可或缺啊！
黑光燈很好玩
2006年時，我讓學生用LED燈照溶有葉綠素的酒精，看見螢光，我寫下看見葉綠素的螢光這篇。
2007年時，我改用小型驗鈔燈讓學生看螢光，我寫下這篇看見葉綠素的螢光pro版。
2008年的現在，繼續尋求變化，因為班級人數比較多，所以我改用大隻的紫外燈管-黑光燈，燈管加燈座大約600元左右。
使用時，燈管並不是像照片這樣面對學生，而是朝下照射，避免學生直視過久，眼睛發生不適。
這個黑光燈我把它放在實驗室後方的準備室，還好實驗室的採光一向不怎麼好，所以即時是大白天的，準備室還是暗的像個鬼屋一樣。在學生做完光合作用實驗之後，我請學生每10個一組，帶著螢光筆和綠酒精，到小房間裡看螢光。
我先讓學生看綠色酒精在紫外燈之下呈現的紅色螢光，再告訴學生：你們也在發光。我們學生的制服上都會有白色的邊條，那裡都有螢光反應。
再來就是讓學生看看他們帶來的螢光筆，居然也發出了美麗的螢光。有些學生在這個時候發現，剛剛不小心用螢光筆在手上塗到的線條，在這時居然也發光了，於是有人開始在手臂上寫字，畫圖。
有人開始在黑光燈下甩動螢光筆，這時卻又發現另外一個有趣的現象，因為視覺暫留的關係，甩動的螢光筆應該呈現螢光圓弧，但是卻發現在弧線之間出現短暫的黑色間隔，原來那就是燈管的閃動頻率！
在一般的螢光燈下要知道燈管會閃爍，大概只能用我之前做過的頻閃觀測器或是閃光測頻器。不過透過揮動的螢光筆加上紫外燈，卻也可以發現燈管閃動的現象。
對了，用這黑光燈時，還發現有學生的運動服亮的像是超級螢火蟲，有人卻是暗淡無比。這是因為漂白水或是洗衣粉可能添加了螢光劑，而每家用的都不太一樣。我還真想問問那位發出強烈光芒的學生，到底他家用的是哪款的洗衣粉或是漂白水。
洗衣粉或衣服材質中加了螢光劑，就可能讓衣服亮度從原有的可見光反射，再加上由紫外線轉換成的可見光(螢光)，於是衣服就會「白上加白」，所以衣服洗後非常的白，那可不一定真的比較乾淨，你看到的可能只是螢光劑造成的「白」效果。
