本週四受關於生物~~我有問題的家男老師邀請，跑去彰化輔導團演講，不過說演講太沈重，說分享比較輕鬆啦。拖著一個行李箱，好像要考教師甄試一樣。
這個研習是六月就敲定的，雖然有四個月這麼長的時間可以讓我準備，不過還是很緊張，不停在想要給老師們什麼呢？終於在最後幾個禮拜決定，我就從這個部落格裡挑活動來講！因為都是部落格裡頭的。希望不會讓這裡的老朋友覺得無聊。
研習排在下午一點半開始，正是容易睡覺的時候，所以我還是先帶了一個作單式顯微鏡的活動，材料簡單又容易，是一個不錯的開場白。不過總不能每次都做一樣的東西吧？在回程裡想了一些以後有類似場合可以進行的活動，包括萃取DNA、DNA姓名密碼、折DNA。啊怎麼都是DNA，唉呦，生物不像物理化學那樣嘛！總是沒有那麼多的科學遊戲可以玩。
為了這個困擾，我還和研習時認識的線西國中林莞如主任請教，她告訴我，她們在帶活動的時候，有帶過作蝴蝶剪紙、動物紙模型、生物繪圖、昆蟲樹脂標本..太多種了，還說可以把相關的活動寄給我，喔耶！真好，這就是分享的力量，因為我去彰化分享，所以我就可以得到別人分享的成果。
說到分享，在研習過程也得到其他老師的分享，一位老師（我只知道是彰師大的，謝謝你的分享）告訴大家可以用絲襪和乒乓球模擬食道的蠕動，真有趣，我想拿來比賽。另外，莞如老師也分享用寶特瓶可以作刺絲胞模型，在瓶口反套一個氣球，裡頭黏絲線，瓶底切開用嘴巴吹氣。我想，是不是可以拿來當作吹箭比賽，贏得可以吃海蜇皮。
另外，莞如老師還提到他在彰師大念博士班有個計畫，就是作內分泌的線上遊戲，我沒實際玩過，但聽她說可是一個會讓國中生沈迷的線上遊戲哩。內分泌的部份很難有特別的教法，聽莞如老師一說，我覺得是個值得利用的方法，現在就等莞如老師把相關的網址和資料寄給我囉。
後來聽莞如老師說，她本來以為會弄出這麼多活動的阿簡是個老頭子，沒想到卻這麼年輕（國中生模樣），哈哈，這該高興還是難過哩。其實我後來看研習拍的照片，其實看起來更像剛假釋出來的。
