常常有學生會趁著老師不注意就把目鏡拿起來把玩，所以我得先把目鏡鎖好。
需要準備鐘表用小起子，一盒才30元
要鎖的地方是在目鏡和鏡座相接的地方，有個小螺絲
有的是十字的
也有的是一字的
反正鎖好了，目鏡就不會被拿起來了。
再來是準備染劑的部份，以前常遇到的問題是：學生會混用不同染劑的滴管，導致交互污染。而滴管隨便放在桌上，也把桌上弄髒，插在瓶子裡，試管會沈進去，然後就拿不出來。
為了避免以上情形發生，有前輩就建議可以黏一隻試管在試劑瓶旁。
這樣的作法很不錯，不過還有一個問題，染劑只有一瓶，學生有三十幾個，作玻片滴染劑的時候往往會塞車。
我的作法是用眼藥瓶直接分裝給各組，免了滴管，也免了塞車的困擾，只是要事前花點時間分裝。
但為了染劑不變質，沒用完的染劑必須放在不透光處。
整理顯微鏡的時候，順便再複習一下物鏡頭上數字的意義。這些數字不常用，每年都忘記。
顯微鏡的物鏡的標示，以下方這個10倍物鏡上的數字為例
10/0.25
160/0.17
10代表倍率
0.25代表數值孔徑：數值孔徑越大，解像力越好
160代表鏡筒長度
0.17代表蓋玻片標準厚度
而這個40倍的物鏡差別除了倍率以外，數值孔徑也變大成為0.65。利用數值孔徑可以計算出顯微鏡可以有多「顯微」。
解像力指的是能分辨出兩個點分開的距離。
計算的方式是d=0.61λ/NA
d：物鏡的分辨距離，單位 nm
λ：照明光線波長，單位 nm
NA：物鏡的數值孔徑
若以可見光波長範圍為400~700nm的平均波長550 nm來計算
倍率-- 數值孔徑-- 分辨距離
4倍-- 0.1------ 3355nm
10倍-- 0.25----- 1342nm
40倍 - 0.65------ 516nm
100倍 - 1.25----- 268nm
光學顯微鏡最大的解像力差不多就是把相距268nm的兩個點分清楚。如果要看更清楚，那就要從波長著手。電子的波長大約是可見光的十萬分之一，所以要看得更清楚當然得找電子顯微鏡囉！
參考資料