2016年6月7日

觀察蝌蚪

學校這個水池,這些年已經固定有了蟾蜍的族群了,這對生物老師來說相當好,因為講到兩生類的時候,可以讓學生拿個杯子撈蝌蚪。

別看撈蝌蚪這麼一般的事喔,很多學生這輩子還沒撈過呢,更何況仔細觀察蝌蚪呢。


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學生看蝌蚪時,我給幾個重點。

  • 蝌蚪的嘴巴在哪裡?
  • 蝌蚪有沒有鰓?
  • 蝌蚪有沒有鰭?
  • 先長後腳還是先長前腳,還是四腳一起長

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看了蝌蚪之後,再去翻花盆找蟾蜍、澤蛙,實地觀察兩生類成體的變化,我覺得這樣上生物課才是真的生物課啊。

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