今天，在翰林的「創意」教具裡看見這個東西，用童軍繩和橡皮筋作DNA？
嗯...很面熟，怎麼這麼巧，跟我在2007年11月post的用童軍繩編一條DNA這麼像？
以下是我當時畫的示意圖，像不像？而且很巧的，也是用童軍繩喔！
這種編法非我原創，是來自日本的大場駿二老師，只是他是用紙藤來編，而我改用童軍繩。
非我原創，我一定會說明是參考自哪裡，因為這是尊重，沒有他們的分享，哪來的進步？
翰林，你有標明出處嗎？
順帶一提，翰林的「設計」中，加了彩色的蛋白質小球，這是要代表組織蛋白嗎？搞錯了吧！什麼時候組織蛋白和DNA的關係變成這樣了？
嗯...很面熟，怎麼這麼巧，跟我在2007年11月post的用童軍繩編一條DNA這麼像？
以下是我當時畫的示意圖，像不像？而且很巧的，也是用童軍繩喔！
這種編法非我原創，是來自日本的大場駿二老師，只是他是用紙藤來編，而我改用童軍繩。
非我原創，我一定會說明是參考自哪裡，因為這是尊重，沒有他們的分享，哪來的進步？
翰林，你有標明出處嗎？
順帶一提，翰林的「設計」中，加了彩色的蛋白質小球，這是要代表組織蛋白嗎？搞錯了吧！什麼時候組織蛋白和DNA的關係變成這樣了？
發表文章
1 意見:
阿簡老師，您好：
我們學校還沒開始選書作業，不過看到您和您太太的「智慧」就這樣被盜用了，還真是覺得原來書商這麼「敢」喔！太恐怖了，他們可是要吃官司的ㄟ，難道他們都不知道喔！看來我們今年選書時，也要好好注意一下！最後，真的很感謝您一路以來的教導與分享，從您的網站真的可以學到很多一輩子都學不到的知識，希望那些不尊重別人「智慧財產」的人，不要影響到其他很多默默認真向你學習的人才是！
張貼意見