去年講這個東西的時候，是直接用網路上的遊戲來做，不過今年沒辦法用電腦來玩，所以乾脆自己畫。
用的時候先要學生念「字」，一輪之後換念「顏色」。效果很不錯，學生自己會去找出合理的解釋，為什麼念「顏色」會很困難。
其實我幾年前曾經做過大型的，是去電腦割字的，當時和老闆溝通就花了好一陣子，比方說跟老闆說「用紅色的紙割藍字、綠色的紙割紅字」，這個誰有辦法懂啊？另外還讓他多了很多工作量。因為每割完一個字就要換一張紙，老闆快瘋了。
不過那時候做的大字，其實不太合用，因為太大了，近看根本無法看到字的全形，所以效果不彰。現在改用卡片式，倒是很好用呢！
