前幾個月，我帶我們學生作了直視型分光器來觀察光合色素的吸收光譜，除了用直視型的，也有學生用反射型的。
不過在做的時候，我忘記提醒學生不用做太大，以至於學生一個做的比一個還要大，甚至快比整個頭都大了，這可不是我要的目的啊。
我希望的大家做的，還是小小的就好了，這樣才好收納吧。做那麼大，結果最後通常也都是丟掉啊，如果能留著，以後他們上理化講到光學的時候，還可以拿出來用啊。
回去之後，痛定思痛，覺得做分光器，應該有更簡單的作法吧？
每次做盒子就要花一番功夫，又要簡單好握，又要小，還要能遮光。回望四周，終於找到一個理想的材料啦，那就是許久未在江湖上出現的
底。片。筒！
作法真是簡單到翻掉，
拿個底片筒，底部剪一條縫做進光，蓋子挖大洞，塞一片CD片剪的光柵
CD片一定要用可燒錄片喔，千萬不要用壓片的CD，也就是像書商給的那些題庫光碟、影片光碟..等，那些的膜很難刮除乾淨啊。
把兩個洞挖好，塞入光柵，再把蓋子蓋好，不到5分鐘，直視型分光器就完成了。
這時候就會想，我兩年前為什麼要那麼辛苦地做那種直視型分光器呢？
不過在做的時候，我忘記提醒學生不用做太大，以至於學生一個做的比一個還要大，甚至快比整個頭都大了，這可不是我要的目的啊。
我希望的大家做的，還是小小的就好了，這樣才好收納吧。做那麼大，結果最後通常也都是丟掉啊，如果能留著，以後他們上理化講到光學的時候，還可以拿出來用啊。
回去之後，痛定思痛，覺得做分光器，應該有更簡單的作法吧？
每次做盒子就要花一番功夫，又要簡單好握，又要小，還要能遮光。回望四周，終於找到一個理想的材料啦，那就是許久未在江湖上出現的
底。片。筒！
作法真是簡單到翻掉，
拿個底片筒，底部剪一條縫做進光，蓋子挖大洞，塞一片CD片剪的光柵
CD片一定要用可燒錄片喔，千萬不要用壓片的CD，也就是像書商給的那些題庫光碟、影片光碟..等，那些的膜很難刮除乾淨啊。
把兩個洞挖好，塞入光柵，再把蓋子蓋好，不到5分鐘，直視型分光器就完成了。
這時候就會想，我兩年前為什麼要那麼辛苦地做那種直視型分光器呢？
