這是一個模擬化石挖掘的活動，目的是利用化石的組合來討論、實作。學生可以瞭解以下概念：
[1]科學具有的不確定性
[2]分工合作的好處
[3]及新證據的發現會造成的結果
時間
20-30分鐘
材料
[1]不知名生物的骨骼（已經裁剪好，並且放在信封中）
[2]學習單
[3]資源手冊
步驟
[1]每組一份資源手冊、一份學習單、一個裝了骨骼圖片的信封。
[2]講述考古隊挖化石的故事。
[3]學生利用每天得到的少數骨骼化石，拼湊出形狀，並推測生物種類。
[4]觀察別組的結果，修正結果。
[5]翻閱資源手冊，修正結果。
[6]填寫學習單，完成問題並討論。
注意事項[/]
叮嚀學生勿看信封內骨骼標本
[b]參考文獻
https://evolution.berkeley.edu/ensi/ensi_great_fossil_find.html
