學期初，每間學校都會陷入教具之海。
書商每年都會送教具，但是拿教具的老師並不多，所以有很多教具就會堆積在學校找主人，或者有些重複的教具會被老師們淘汰出來放著等回收。
我超愛去翻這些回收物的，因為可以看到各科在教些什麼，或者玩些什麼，也許他們有些東西是我可以拿來參考的。
像今年，我就挖到了一個H版九年級數學教具，是教圓雙切的教具，它有兩個塑膠圓盤，中心是用強力磁鐵固定，然後這個圓盤是可以轉動的。
我看到這個的時候，實在是太驚喜了。
阿簡生物筆記的老朋友應該知道我很喜歡玩抽籤這個東西，在這個連結裡，你可以看到我玩的各式各樣的抽籤玩具。
玩這麼多，可是我一直有個夢想就是弄個俄羅斯輪盤，剛好這個教具就符合我的需求啊，而且恰到好處呢!
你看我怎麼玩?就是這樣啦!(這個大圓差不多是黑板高度的一半)，那個圓盤是可以轉的喔。
我把學生的大頭照印在A4紙上，一張印4個，然後剪下臉，再護貝，背後貼磁鐵，就成了這個好笑的東西。
用來促進上課愉悅的氣氛，效果很讚喔!
書商每年都會送教具，但是拿教具的老師並不多，所以有很多教具就會堆積在學校找主人，或者有些重複的教具會被老師們淘汰出來放著等回收。
我超愛去翻這些回收物的，因為可以看到各科在教些什麼，或者玩些什麼，也許他們有些東西是我可以拿來參考的。
像今年，我就挖到了一個H版九年級數學教具，是教圓雙切的教具，它有兩個塑膠圓盤，中心是用強力磁鐵固定，然後這個圓盤是可以轉動的。
我看到這個的時候，實在是太驚喜了。
阿簡生物筆記的老朋友應該知道我很喜歡玩抽籤這個東西，在這個連結裡，你可以看到我玩的各式各樣的抽籤玩具。
玩這麼多，可是我一直有個夢想就是弄個俄羅斯輪盤，剛好這個教具就符合我的需求啊，而且恰到好處呢!
你看我怎麼玩?就是這樣啦!(這個大圓差不多是黑板高度的一半)，那個圓盤是可以轉的喔。
我把學生的大頭照印在A4紙上，一張印4個，然後剪下臉，再護貝，背後貼磁鐵，就成了這個好笑的東西。
用來促進上課愉悅的氣氛，效果很讚喔!
