先講水循環的三個過程-蒸發、凝結、降水
然後開始玩水旅行接龍
以這樣的開場開始
「老師喝下一杯水，裡頭的水滴被排出來之後會到哪裡？」
請學生以接龍的方式一人說一個地點讓水滴旅行，能不重複最好。
天馬行空的想法最好，只要合理就好。
玩的過程類似：
-水溝-蒸發成水氣-降水到海洋-魚喝下-人吃掉魚得到水-
曾經一個班輪下來，水滴到過八次石門水庫，被四個人喝掉...
整個活動著重於老師的主持功力啦，它可以變成很好玩的活動。
也可以利用一杯水請他們隨意傳，傳到的就要接龍，那也很有趣
或者自己做一個水滴的模型(水球也行)，反正目的就是好玩啦
接下來就簡略看過課本上的水循環圖
介紹水資源存於哪裡。哪些可以用，哪些不能用..等等。
