這個想法冒出來之後，我想到過去看過國外也有人作過，於是參考了他們的設計，把光碟裡放CD的盤子拿出來當作整個裝置的底座，寶特瓶切一個開口，用來插入光碟盒子。寶特瓶和底下黑色的盤子之間，用熱熔膠黏住。（照片裡只用黏土來黏，強度太差，很容易傾倒）
種植的材料首選是花生和玉米。我去種子行要買花生時，老闆說現在時間不對，最好是春和秋季，像是過年到清明之間是最好的。不過還好家裡有主婦聯盟的生花生，泡水三天就發芽。
花生向來是觀察胚、子葉的好材料，觀察過花生種子長葉子的情況之後，再回來看胚，就會發現原來胚上早已長好了至少三片複葉。
第一次種植的時候，讓花生藏在盒子裡頭，這有些缺點，因為子葉無法開展。光碟盒上的裂縫不是花生搞的，純粹是當初要切頂端的開口時造成的裂縫。
不同光碟盒設計不太一樣，有些要切縫，有些則不用切。
家裡有些薄的壓克力，梅子也做了一個大型的，兩邊用吸管當作側板，底部用鋁箔紙包裹起來，這樣也能作為一個大型的種子培養觀察工具。種植的時候，土就放滿，種子放在最上面。
梅子說，根系要長成這麼漂亮，擺放時有秘訣，得要略為傾斜。旁邊的小紙條紀錄的是每天的發育情形，塑膠盒上也可以用麥克筆畫線紀錄根系長度或生長位置。
種玉米的話，觀察的東西也不少，特別是可以觀察到根毛。
和花生相比，鬚根系格外明顯
拿在手中，方便觀察，要用顯微鏡直接細看根毛也是可行的。
不過無論花生或是玉米，在這觀察箱中能待的時間都沒辦法太久，我想是兩三週就是極限了，若是繼續放在裡頭，恐怕生長會有問題。
在家做了這樣的觀察裝置之後，很想就讓學生實作，不過現在課程無法配合就是了（早過了）
這樣的裝置種花生或玉米，觀察各部位型態特徵，實在可以用來串連好多分散的課程。
- 單雙子葉植物種子的比較，觀察子葉和胚乳
- 根系的比較
- 根毛的觀察
- 向光性的觀察（玉米芽鞘 )
- 根的向地性觀察
- 其他向性（莖的負向地...）
- 睡眠運動的觀察（花生葉子晚上會睡覺）
- 單葉與複葉的比較
- 根瘤的觀察（這點比較難，因為要種到有根瘤，花生植株應該要很大）
