用perl抓科學發展月刊的pdf連結

科學發展月刊是國科會的科普雜誌，本來是刊登中文的學術論文的雜誌，不過自從91年1月開始就轉型成為綜合性的科普雜誌，裡頭的文章不會太難，而且都是國內的專家學者所寫，豐富的資料很值得給學生作為課程延伸閱讀。

不過每一篇都要點進各期再慢慢看，我就想是不是可以把文章連結全部都放到同一個頁面，那就可以一目瞭然了。

我的作法是先用firefox的套件DownThemAll，把這裡的每期html檔抓下來，一共有80多個html檔。然後再用perl寫一小段程式抓出每個pdf連結，配合Regular Expressions重新做一個html檔。

 perl -ne 'print "<p><a href=\"http://ejournal.stpi.org.tw/NSC_INDEX/Journal/EJ0001/$1\">$2</a></p>" if /href\s*=\s*"(\w+\/+\w+-\w+\.pdf)">(.+)\<\/a>/i'  *.htm >sci.html

弄出來的連結有上千個，不過經過刪減，跟生物相關的文章大概就剩下幾百篇(如下)，不過還是有些非生物類的沒挑出來

http://sites.google.com/site/pancala/ke-xue-fa-zhan-yue-kan-sheng-wu-xiang-guan
(裡頭有些不是生物類的喔)

最後再用DownThemAll把所有文章抓下來，這樣抓一抓也快要1G了，蠻驚人的。
更驚人的是，如果我要挑文章給學生看，那我每篇都要先看過一次。

微生物的下班時間與原生質流

我們學校前一陣子買了一個可以接電腦的顯微鏡，拍東西效果很不錯。

周五早上就趁著有空，去拍了幾段影片，簡單剪輯了之後，丟到youtube上。再用youtube的新功能audioswap加了配樂，就作出一個小短片。

因為網友cyberfay的留言「感覺好像大家在尖峰時刻趕著上下班」，所以這段影片就命名叫做「微生物的下班時間」

這個哩，是水蘊草原生質流動的影片，加了音樂之後，果然有不同的感受啊

自製瞳孔觀察器

每次看瞳孔反射，都是看別人的，膩了嗎！
真正的生物狂就要看自己的，但是以前只能用webcam自拍(這裡和這裡)
現在我們有新的玩具，就叫它瞳孔觀察器吧。

我是在中村理科的教具目錄上看到這類型的觀察器
後來在這裡看到製作的方式，其實很簡單啊。

我的材料很簡單，只要附燈放大鏡和軟鏡，通通都是從露天拍賣買來的。
常常都有人問我是跟誰買的，這次我決定當好人，直接在這裡貼網址，算是幫他們廣告，不過沒收廣告費，我真是佛心來著。

放大鏡單價49元(商品網址)
軟鏡單價79元(商品網址)，它賣的大小(20cm x 30cm)可以做到30幾個觀察器

算一算，一個觀察器大概50元左右

這種放大鏡比我之前買的那種放大鏡倍數低一些，拿來野外觀察很棒。
放大鏡可以收納起來，一邊是白光LED


另外一邊是開關



要做瞳孔觀察器實在很簡單，就剪一塊圓形軟鏡貼在開關那側，這樣就好了。


觀察方式就是透過放大鏡去看鏡中自己的瞳孔，再加上旁邊的LED效果就更佳了，只是光線很刺眼，也許需要做減光的措施。
因為有放大的效果，所以可以很清楚地看見自己的虹膜上的紋路，實在是超炫的。

製作抽籤轉盤

學期初，每間學校都會陷入教具之海。

書商每年都會送教具，但是拿教具的老師並不多，所以有很多教具就會堆積在學校找主人，或者有些重複的教具會被老師們淘汰出來放著等回收。

我超愛去翻這些回收物的，因為可以看到各科在教些什麼，或者玩些什麼，也許他們有些東西是我可以拿來參考的。
像今年，我就挖到了一個H版九年級數學教具，是教圓雙切的教具，它有兩個塑膠圓盤，中心是用強力磁鐵固定，然後這個圓盤是可以轉動的。

我看到這個的時候，實在是太驚喜了。

阿簡生物筆記的老朋友應該知道我很喜歡玩抽籤這個東西，在這個連結裡，你可以看到我玩的各式各樣的抽籤玩具。
玩這麼多，可是我一直有個夢想就是弄個俄羅斯輪盤，剛好這個教具就符合我的需求啊，而且恰到好處呢!

你看我怎麼玩?就是這樣啦!(這個大圓差不多是黑板高度的一半)，那個圓盤是可以轉的喔。



我把學生的大頭照印在A4紙上，一張印4個，然後剪下臉，再護貝，背後貼磁鐵，就成了這個好笑的東西。


用來促進上課愉悅的氣氛，效果很讚喔!

視覺暫留的小玩具zoetrope和Phenakistoscope

最近麥當當兒童餐有個很讚的玩具，就是這個柯南動畫偵查燈的東西，上頭有10個狹縫，裡面有9張連續圖片。外面有個小轉軸，轉動之後，圖片和整個紅色的部份會一起旋轉。


轉一下中間的開關，還可以切換成不同的柯南圖片


紅色部份的狹縫在轉動時就像是頻閃的光線，雖然裡頭旋轉的圖片快到看不清，但是卻可以因為頻閃（狹縫）而暫時凍結。再加上轉速夠快時，就像是讓靜止圖片快速播放，因此產生動畫效果。

底下兩個影片，都是先把紅色部份拿掉，直接用相機拍攝轉動情形之後，再蓋上紅色部份。因為相機的更新頻率是30張/秒，其實就已經產生頻閃的效果了，所以在影片前段的部份，就已經可以看到動畫效果。但是這時用肉眼實際觀看，其實是看不出來的。

玩了這個東西之後，就開始想有沒有辦法自己改裝作一個。仔細想想，其實原理也不難吧。
我先試試看用光碟來作，把一片光碟中間黏一顆彈珠，讓它可以像陀螺一樣轉。然後弄個紙片，內側印了數張連續圖片，上方則是剪出許多狹縫。放在地上一轉，耶，有效果喔。

不過這有個問題，到底該用多少狹縫和多少圖片呢？這就要看要達成的效果了。
如果是希望看到的圖片在原位作動作，那麼狹縫和圖片的數目要剛好。
如果希望圖片運動的方向和轉動的方向反向，那狹縫數要大於圖片數。


這個影片後半段是10個圖片配上10個狹縫，圖片是原地動

這個是8個圖片配10個狹縫，圖片就會往前跑（逆著轉動方向）

除了光碟以外，我也試著用紙杯作了一個，我在上面剪了8個縫，裡面放了8張圖片，紙杯底部戳了一個洞，拿筆插進去當轉軸，自己用手轉。


效果就是這樣

除了紙杯以外，我在下面網址也看到一個用底片筒的方式
http://www.instructables.com/id/A-visual-illusion-in-5-mins-from-stationery-and-a/


同樣是把底片筒剪8個縫，裡面放進圖片，蓋上蓋子，想辦法讓它轉就可以了

裡頭放的圖片可以從這裡下載，裡面是拍攝運動員的連續照片，現在數位相機這麼普及，應該也可以自己作。





用關鍵字zoetrope 可以找到好多製作方法，像這個是加上CD筒+CD+馬達，讓它轉。它CD中間的轉軸是用橡皮擦切出來的，這點還蠻有意思的，以後我要作類似的構造時，也可以利用橡皮擦。

這類的玩具最近在北美館的皮克斯動畫20年也有展出，而且還是立體的

說到立體的動畫，我在youtube看到的這個動畫更是有趣，看了好想自己作一個

這些是我做的幾個圖片，最右邊是細胞分裂的



轉起來還蠻好玩的，不過就是動得太快了

除了前面講得那種視覺暫留的玩具zoetrope以外，還有一種叫做Phenakistoscope的東西，原理也是一樣。

這是在光碟上貼了一張有10張連續圖片的紙，然後在這張紙的外圍剪了10張小縫，光碟片中間插一根轉軸。
看的方式是拿著這東西對著鏡子轉（圖片朝向鏡子），觀察者透過狹縫去看鏡中反射的圖片。



關於上面的這兩種科學玩具，在底下這網址裡有些介紹，也有圖卡連結可以下載製作。
http://blog.roodo.com/mdstuffs/archives/5904573.html


另外關於視覺暫留的動畫製作，還有一種就是手翻書，通常出現的地點是課本的角落。不過除了自己畫以外，有個軟體可以幫助你把一段影片轉成手翻書動畫，你匯入影片到這軟體處理之後，再把它印出來，剪裁裝訂就可以了。
這個軟體是FlipbookPrinter

在重灌狂人的網站有中文介紹 http://briian.com/?p=6064

黑板上畫圖

「到黑板上畫圖，感覺好好玩耶」我的學生瑜君開心說著。

最近一次的課程裡，我們講到課本裡的適應，像是北極熊有厚厚的脂肪層能適應北極的寒冷天氣，仙人掌有肥厚的莖適應沙漠的乾燥..。我講完了生物的適應之後，就交給學生們一個分組任務，請到黑板畫出一種住在沙漠、洞穴、地底的生物，任意想像牠們會有什麼樣的適應構造。

他們畫出的洞穴生物有個超大的鼻子、超大的耳朵，也許還有著尖爪。住在沙漠裡的生物，有著大腳丫，厚重的毛皮，還有著層層交疊的睫毛。除了畫圖以外，我也要他們上台介紹為什麼有這樣的特徵。

宏基推了推眼鏡說：「因為地底看不到東西，所以有個大鼻子，可以嗅出地底有什麼動靜。尖爪可以用來挖洞」。

我一直很喜歡讓學生上黑板畫圖，前一陣子是講到動物的分佈時，我先在黑板上用三角形、方形、橢圓形等形狀，在上面標示亞洲、歐洲、澳洲等，完成了一個簡單的世界地圖，再讓學生任意畫一種生物，請他們用箭頭拉到地圖上標示牠的生育地。然後我可以用牠們的圖來作講解。

讓學生畫圖有很多好處，他們可以滿足在黑板上塗鴉的慾望，老師可以看見學生的迷思概念（例如把螞蟻的腳畫在腹部），還可以順便喘口氣喝杯水...。

記得剛開始當老師的時候，我常常在黑板上寫好多字，把重點都寫上去，一條一條的，總是讓人喘不過氣。不過現在我成了一個很愛畫圖的老師，用簡單的線段勾勒人形、動物、植物，利用這些簡單的視覺化溝通，其實就能夠把課上得很有趣。

可惜最近上課都忘了拍照，不然我真想分享這些用圖解教生物的板畫呢。

竹東高中居然有飛鼠啊

竹東高中真是個很有野趣的地方，之前她們學校還有一家族的領角鴞、小啄木，甚至上課上到一半還會被大冠鷲吵到必須暫停。

除了這些生物以外，幾個月前，梅子居然說他們學校裡出現飛鼠啦！
更有意思的是，最近飛鼠會在白天把身體掛出樹洞外面睡覺，而且飛鼠洞居然就在教室附近的大樹上。


而要看到這隻飛鼠也相當容易，只要站在走廊就可以看得到了，白天有時就是這樣掛著朝下看，也不知道在看什麼？


看著看著，還會把眼睛閉上睡覺，然後繼續掛在洞口



跑到樹下跟牠對望，真是無辜的眼神啊。



這飛鼠也不孤單，梅子前幾天還有拍到洞裡還有另外一隻小的，想來大概是親子檔吧？


看到飛鼠讓我想到王宏恩的【寂寞的飛鼠】

也想到了【山豬.飛鼠.撒可努】

這本書被拍成了電影，而書中的一篇【飛鼠大學】更被收在國中的國文課本裡

「爸！飛鼠真的有大學嗎？」我好奇地問。

「有哇！牠們都是夜間部的。」我聽不懂，父親又說：「飛鼠是夜行動物，牠們常聚在一起研究生存的法則，而逃生和躲過獵人的追捕是必修的學分，與獵人鬥智則是更上一層的課程。」

....

父親把飛鼠躲藏的那個樹幹整個鋸掉，再用樹枝和泥土封住缺口，緊緊地讓飛鼠沒有移動的空間，父親說：「這隻飛鼠是我打過這麼多的飛鼠裡最聰明的一隻，我看這隻不只大學畢業，可能還曾經到國外留過學，不然怎麼會知道我要抓牠，而且還聰明地想到要在做窩前找一棵有相通樹洞的樹，以預防被攻擊時有逃生的路徑。」

後記

梅子在網路上搜尋飛鼠大學這篇文章時，感嘆地說「居然有考題是在考課文填充，卻忽略掉這篇文章想表達的自然與智慧。」

我說：「國文還真是難教，國文老師常常得因課本內容，而去找尋很多的相關資料為學生補充。就像是課文裡出現了【車過枋寮】，老師們就得為台北國的小孩準備枋寮的資料，也許那些小孩從來都不會在枋寮停留吧」

梅子說：「國文老師應該跟我們一樣吧，他們在教室裡頭教世界，我們在教室裡頭教自然」

出風鼻二次遊

八月初參加了一次出風鼻淨灘活動，沒想到在暑假結束前，我又去了一次，差別是，這次是和梅子一起去的。
發現我真是活廣告，聽說墾管處開會的時候，還特地提起我上次寫的那篇文章呢。

上次非常倉促地結束旅程，晚上的夜探和隔天的欖仁溪統統沒去，都是因為莫拉克颱風。
這次走的出風鼻，有完全不同的感受，過去由當地居民用石頭堆出的小路，這次完全消失了，所以走起來更累。

海邊的保特瓶有點變少，最明顯的都是漁具，像是這個，浙江來的東西，不知道怎麼稱呼，大概是網墜吧？海邊一堆這種東西，原來這些廢棄的漁具很多都是直接海拋的，飄著飄著就到台灣了。



岸邊也有很多浮球，像這個東西本來要撿回去的，因為太有喜感了，不過太大了，比我的頭還大，而且很重


還有一些東西很想撿回去，像這個，椰子樹的橫切耶，超夢幻教具！



散生維管束多麼明顯啊，在黑板上畫示意圖畫半天，倒不如拿一個椰子樹橫切來得有威力啊
可惜，回來的時候忘記撿回來了，超級扼腕的。

我要來問問滿州的民宿老闆，看他們的椰子樹什麼時候要砍，可不可以寄一段給我。在沒有椰子樹的情況下，只能拿甘蔗和玉米充一下場面了


颱風的影響實在很大，原本小小的鹿寮溪居然變成可以游泳泡水的大溪了



晚上的行程是去港口溪出海口看螃蟹過馬路


主角是這個中型仿相手蟹，真是滿地都是，而且還會爬樹、爬牆


之前在墾丁待過一陣子，知道欖仁樹上常常會有烏頭翁在上面睡覺，所以經過欖仁樹的時候就特別留心了一下，總共發現了8隻睡覺的烏頭翁。不過頭都藏起來了，所以我說牠是白頭翁，可能你都會相信。



有別於第一天的艱苦行程，第二天根本就是散步，我們的目標是欖仁溪，大概只有走數百公尺而已。


整段路我最興奮的就是看到這個


一堆石頭上的綠色東西

這可是雨來菇的農地啊，我們家曾經買過一盒雨來菇（見此你吃過藍綠菌嗎？髮菜與地木耳），那時候就很想親眼看看雨來菇的農場，這次來真是不期而遇啊。

農場其實是一大片四四方方的石頭地，搭配一些撒水設施，就這樣，石頭上就有這些像是藻類的東西，泡了水，就成了熟悉的雨來菇。難怪藍綠菌本來叫做藍綠藻，那模樣看起來實在太像藻類了。

照顧這農地其實也不輕鬆，像這塊，通通長滿了草，不知道還能不能種雨來菇啊？




欖仁溪邊有很多好玩的生物，這隻是一隻鼠婦


碰到它，它還會捲起來變顆球



過一陣子，風平浪靜之後又會伸展開來到處亂爬



這裡還有種特別的生物，海蟑螂。本來海蟑螂是沒什麼特別啦，不過這裡可不是海啊，這裡是溪邊啊。


解說員撿了一些螺放我們手上，說這是當地人會撿拾來加菜的。不過我對吃這個實在沒興趣，淡水螺類是很多寄生蟲的中間宿主啊。

看這螺的時候，覺得它的螺頂還挺特別的，像是破掉的樣子，尖尖的，不知道是它的特色還是螺都長這樣？

暑假裡，該做的事情非常多，但是一件也沒做，但是玩樂的事情倒是少不了，光是一個八月，就跑恆春半島跑了3次，其中有兩次都是在滿州度過的。

滿州，就在恆春的隔壁，有三分之二都在國家公園裡，但是卻常常被大家忽略掉。擁有許多自然資源的她，其實很值得在這裡多花幾天停留。

猴子臉的影響是跨國的！

前篇猴子臉懶人包，有說到那份轉寄信有英文版，我昨天就用了幾個關鍵字去查有哪些人被嚇到，結果真是讓我太意外了

有來自美國的
http://message.snopes.com/showthread.php?t=13999

還有來自印尼
http://eats-time.blogspot.com/2009/04/scary-disposable-chopstick.html

連馬來西亞都有
http://sleepyhao.blogspot.com/2007/08/hazardous-disposable-chopsticks.html

這個讓我覺得超讚的，因為是泰國的，你看看這個還有泰文版耶！
http://www.bloggang.com/viewdiary.php?id=tenthousandmiles&group=10

可以順便學泰文喔
猴子是ลิง
筷子是ตะเกียบ


ขอบคุณ(謝謝)