上次帶學生玩這個遊戲已經是三、四年前的事了，這回能有機會玩，真虧了奇妙的段考時間。
我在第三次段考結束之後，居然還有好幾節課要上，當然最簡單的方式就是【看影片】啦。老是看影片也是會覺得無聊啊，於是我就開始翻我的blog，看看有沒有什麼好玩的。
翻著翻著就看見這個多年前寫的生存者，嗯！好遊戲啊！
這個遊戲簡單的說就是大家扮演不同的角色，去捉其他動物，也被其他動物捉。角色裡也有人類、火災和疾病等非動物的角色。
這個遊戲裡包含了糖果的爭奪，所以我趁著空檔跑去福源花生醬那邊去買了整包的糖果。
開始前先花了一些時間說明規則，抽籤分配角色。
玩這遊戲可不容易，因為我們學校人太多，地太小，所以我還先去問體育老師，我要帶活動的那節課中，操場是不是有空可以用，我可不想和人家的體育課搶場地。
因為活動場地在操場，所以我還先去借了大聲公。所有學生都一樣，帶出來就會瘋掉啊，沒有大聲公，我可能會沙啞吧。
活動中有個好玩的行為。我拿盒子來當作動物的躲藏所。用法是，只要把盒子戴在頭上，就等於躲在洞穴裡，天敵是無法抓你的。如果這時有人要來搶洞穴躲，那就要猜拳，猜贏了才能戴盒子，而且戴了盒子之後至少有30秒的使用時間。
多年之後再玩一次這個遊戲，有點小缺憾，因為我規畫的場地太小了，所以很多動物一下子就被抓走了。沒辦法啊，誰知道操場這時候還是人山人海的，我還是沒辦法弄到大場地啊，這個遊戲還是要大一點比較好啊。
我在第三次段考結束之後，居然還有好幾節課要上，當然最簡單的方式就是【看影片】啦。老是看影片也是會覺得無聊啊，於是我就開始翻我的blog，看看有沒有什麼好玩的。
翻著翻著就看見這個多年前寫的生存者，嗯！好遊戲啊！
這個遊戲簡單的說就是大家扮演不同的角色，去捉其他動物，也被其他動物捉。角色裡也有人類、火災和疾病等非動物的角色。
這個遊戲裡包含了糖果的爭奪，所以我趁著空檔跑去福源花生醬那邊去買了整包的糖果。
開始前先花了一些時間說明規則，抽籤分配角色。
玩這遊戲可不容易，因為我們學校人太多，地太小，所以我還先去問體育老師，我要帶活動的那節課中，操場是不是有空可以用，我可不想和人家的體育課搶場地。
因為活動場地在操場，所以我還先去借了大聲公。所有學生都一樣，帶出來就會瘋掉啊，沒有大聲公，我可能會沙啞吧。
活動中有個好玩的行為。我拿盒子來當作動物的躲藏所。用法是，只要把盒子戴在頭上，就等於躲在洞穴裡，天敵是無法抓你的。如果這時有人要來搶洞穴躲，那就要猜拳，猜贏了才能戴盒子，而且戴了盒子之後至少有30秒的使用時間。
多年之後再玩一次這個遊戲，有點小缺憾，因為我規畫的場地太小了，所以很多動物一下子就被抓走了。沒辦法啊，誰知道操場這時候還是人山人海的，我還是沒辦法弄到大場地啊，這個遊戲還是要大一點比較好啊。
