我的目的是要他們知道，在這幾週的時間內，會學到這麼多名字 ，而他們必須要有些方法來記憶。
我推薦學生自己製作flash card紙牌來記憶，去書局買一份名片紙，每張名片的一面寫上動物的名字和畫圖，另外一面則是寫上分類群(像是節肢動物或是脊索動物)
這個卡片有很多用法，自己玩的話，可以拿著訓練自己，看能不能看名字就說出正確的分類群。答對的放一堆，答錯的放另外一堆，過幾分鐘之後，再拿答錯的繼續玩，直到全數答對，或者也可以兩個人互相考試。
如果要再多人一點，那就要設計一些紙牌遊戲了。
我的學生自己設計出一款動物分類心臟病的遊戲，可以多人遊戲。每輪由一個人開始喊「界」，像是棘皮動物，喊的同時，也丟出一張牌，下個人也喊同樣的界，丟出一張牌，只要丟出的牌和當時所喊的界能夠配合，大家就要去搶壓牌，最晚壓或是壓錯的人就得把桌上的牌收走。喊完一輪結束，可再喊出新的分類界。
