材料是大型文具店買的樹脂土，買了一包是180還是190元的樣子，買了六色。
粉紅色-細胞壁、白色-細胞質、藍色-液胞、綠色-葉綠體、黃色-細胞核、橘色-粒線體。
至於那些內質網什麼的，不在國中學習範圍裡，所以忽略它。
課程的進行方式是一小組四人，每組發下一小團黏土（不用太多，太多就會浪費，因為細胞也才一小個）。每人都做一種細胞，製作的顏色由我規定，樣子則是看課本。
雖然課本的插圖很精美，但對於初學者不容易理解。因為插圖裡是將立體的細胞先切割對半後，再把細胞核那構造切1/4，但是學生並不能理解，所以才會希望學生用建模的方式去理解這些圖。
此外，也搭配app-HudsonAlpha iCell，可以用立體的方式觀看動植物細胞的樣子。
一開始的班級，我的作法是讓學生在紙上黏貼製作，最後在紙上寫上個人姓名資料，但後來改成也讓學生用牙籤和貼紙直接標示在細胞上面。
動物細胞模型算簡單了吧？但我其實很驚訝某些學生的動手能力之差，就只是一片白色細胞質、上面放上黃色細胞核、藍色液胞和橘色粒線體，有人居然要花上快一節課才做好。
其實一開始還有嘗試讓學生用塑膠袋來細胞膜，但是發現這太難表現與製作了，所以就放棄，照片中右上角隱約還能見到那個有細胞膜的細胞。
這是製作植物細胞壁的前製工作，捏好細胞壁和葉綠體。在看學生製作細胞壁的時候，發現學生會認為細胞壁就只是在細胞四周而已（你看你家的牆壁就是在四周啊）
雖然是植物細胞，但是現在看起來就是藍色臘腸和鹹蛋黃，放在有奶油餡的草莓麻糬皮裡
這個課程其實是有延續性的，比方說學生製作完的成品收集起來，就可以有組織的樣子（可是邊要再修一下）。
後續還可以讓學生實際製作[組織]的樣子，例如全班分三大組，兩大組的就做出上表皮和下表皮，表皮可以根據自己顯微攝影拍攝的葉下表皮製作保衛細胞、副衛細胞與表皮細胞，構成葉下表皮組織的樣子，就只需要粉色、白色和綠色的黏土就可以。而另一組就是製作葉肉細胞，這樣有可能會超過一節課的時間。
