用紙條與組花片類比DNA與轉錄轉譯蛋白質

 要對小學生談DNA是什麼，甚至說基因是什麼樣的東西。到底要怎樣做呢？

想到了一個類比方式，似乎還不錯。事先準備了塑膠蛋殼，每個蛋內都有一個塑膠袋，塑膠袋裡有一張紙條。

每個學生拿一個蛋

把蛋打開，塑膠袋打開來，拿出裏頭的紙條，接下來按照紙條上的指示，找到對應的花片組合起來

品名是五彩小花片，320元，有950片。

裡頭共有五色，五種形狀。

這個類比是簡化過的，首先蛋就是類比細胞，蛋內的塑膠袋類比細胞核，而紙條則是類比DNA，上頭有著遺傳訊息(要拚出特定顏色和形狀)，而花片則是類比胺基酸。

前一篇提到了要做DNA萃取的工作，則是讓學生先能理解【紙條在蛋內的塑膠袋內】，所以要拿出DNA就像是要把蛋打開、拆開塑膠袋那樣，把細胞弄開、打開細胞核。

我給學生拼花片的紙條，是每個學生都不一樣的。這是用python寫code產生。code如下，預設輸出六十組字串，每組字串都是十種花片，會輸出到output.txt文字檔儲存：

import random

color = ["紅","綠","白","黃","藍"]

shape = ["長方","正方","橢圓","三角","星星"]

colorIdx = int(random.random()*len(color))

shapeIdx = int(random.random()*len(shape))

def brick():

    colorIdx = int(random.random()*len(color))

    shapeIdx = int(random.random()*len(shape))

    return color[colorIdx]+shape[shapeIdx]

segN = 10

amount = 60

path = 'output.txt'

f = open(path, 'w')

for i in range(amount):

    seq =""

    for j in range(segN):

        seq +=  brick() + "-"

        

    print(seq[:-1])

    f.write(seq[:-1] + "\n")

f.close()