教到原生生物的時候，就沒想要看看圖片影片就帶過，所以就覺得應該還是要帶學生走出教室去戶外教學
比方說實際去看看樓梯上的黏菌、採集原生動物和藻類，再利用uHandy或是手機顯微鏡加上iPad進行觀察。採集方式可利用這裡提到的浮游生物採集撈網，。除此之外，由於許多原生動物都是附著在基質上，像是藻類、底泥或是石頭，所以也讓學生採集這些沉積物。
最近學校水池裡蟾蜍也來產卵了，水池裡有很多蝌蚪，所以我也決定近期要把顯微觀察蝌蚪也放進課程裡，打算讓學生觀察這些蝌蚪的身體、口還有鰓。也順便可以了解一下蝌蚪的表型可塑性
最後就是把採樣的東西放到uHandy上用iPad看，這樣就能夠紀錄與學習了
