我曾經介紹過Cellcraft這遊戲(細胞生理學入門的遊戲cellcraft),這在後來幫學生上一些比較進階的生物課程的時候,幫了很大的忙。
因為胞器要做的事情,光只有老師講,實在不夠生動,所以我乾脆丟下了個作業,讓他們上網去玩這個cellcraft。
當時沒想太多怎麼去進行,只有要他們把最後破關的畫面寄給我。如果我下次再繼續玩,我會做的是像梅子一樣,弄一份Cellcraft學習單,讓學生可以從這個遊戲細細思索,到底該採用什麼樣的策略才能過關。
學生在玩這個遊戲的時候,會有些附加價值。為了破關,很多學生會開始去查那些遊戲裡頭的英文單字,也順便讓他們自學了解了胞器的功能和名稱。
在我的眾多學生當中,有一個資優兼資源(亞斯伯格症)的學生,其實他的作業我很難收齊。不過這次玩這個cell craft,他倒是交給我一個特別的作業。
很喜歡程式語言的他居然分析起這遊戲了,而且還研究了各項物件的屬性呢!
![DSCN3149.JPG](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_tM6adeOYTnJkXVNf67pU62lSZxn0N4QX_RbI1CMxR2BrFNM9wJhzMTz5PlQtEMM7cGI6cgxUpbIMcwZlig9IJ3hqG_8weYcsrSIK7yq-CKb8jZaY7Qkf-hxHFjj4qCb-8=s0-d)
![DSCN3148.JPG](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_tSeHHmawtnxY0vd0TihS3OYsSX3C8kG3p1iKH7mbNY6k98XLLz0zQJ7n0hCiyGeWhqA6b5XzdeupfjsYyFdUD72WmqtDRD60fdmxiLoL7whl6krFiywwZ46ddkwwiVWa0=s0-d)
![](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_uBYofTXjX4aDLYFsojZRF10LgGOm8tAwdhCNWR-8THKZOM9W3hNT18Wuz13wPI8lvNa0uuiDbTzP8kPOqbIMTC_v889OE70RMV1iyiOU2ivUU5MkYe3q9C6ihQMta2ZcTAPNk871DCojEten8=s0-d)
因為胞器要做的事情,光只有老師講,實在不夠生動,所以我乾脆丟下了個作業,讓他們上網去玩這個cellcraft。
當時沒想太多怎麼去進行,只有要他們把最後破關的畫面寄給我。如果我下次再繼續玩,我會做的是像梅子一樣,弄一份Cellcraft學習單,讓學生可以從這個遊戲細細思索,到底該採用什麼樣的策略才能過關。
學生在玩這個遊戲的時候,會有些附加價值。為了破關,很多學生會開始去查那些遊戲裡頭的英文單字,也順便讓他們自學了解了胞器的功能和名稱。
在我的眾多學生當中,有一個資優兼資源(亞斯伯格症)的學生,其實他的作業我很難收齊。不過這次玩這個cell craft,他倒是交給我一個特別的作業。
很喜歡程式語言的他居然分析起這遊戲了,而且還研究了各項物件的屬性呢!