最近幾年帶維管束的活動，都會帶學生做「室外教學」，剪一段構樹枝條，讓學生剝皮、啃樹皮、拉扯樹皮體驗韌皮部、觸摸木材，最後用構樹吹泡泡。
雖然活動都相同，但學生都不相同，所以每每都能看到學生的不同有趣面。像是這個，我以前沒想過用分叉的枝條來吹泡泡，吹起來效果也挺好的。
一群人蹲在地上沾肥皂水吹構樹泡泡，看起來實在太像什麼詭異的儀式。
把構樹泡泡，放在構樹的皮上，看起來更顯詭異。
吹構樹泡泡有趣的點，就是這些泡泡本身就反應了維管束三個字的各自含意。
1.泡泡的體積很小，因為維管束的「維」就是「細」長的意思
2.能夠吹出泡泡，因為維管束的「管」是個「中空」結構
3.能夠吹出很多泡泡，因為維管束的「束」是「很多」根管子
除了吹泡泡以外，學生也自己找到了有趣的玩法，拿構樹葉片當成胸花，一邊說著以後畢業典禮就這樣，自己拿構樹組合校園植物變成胸花了。
