已經連續數年,我在教動物界的時候, 一定用兩節課以上的時間帶學生到校園裡觀察與採集。
國中教科書的動物界,雖然只有一個「節」,但是內容超多的,裡頭的生物類群在校園裡已有很多都可以找得到。無脊椎部份,在學校裡可以找到扁形動物、軟體動物、環節動物、節肢動物。脊椎動物部份,除了爬蟲類和哺乳類不容易找到以外,其他魚類、兩生類在我們的水池都可以看到。
找那些無脊椎動物,基本工具就只要一個盆子和鏟子,剩下的就是翻翻翻。
蚯蚓是一定找得到的
馬陸也是一定找得到的
渦蟲就要看運氣了,每年都會有班級找到,但有些班級會摃龜。在採集之前的教室學習,學生們看過陸生渦蟲吃蚯蚓的影片,在實際採集的時候,有時也會意外看到實景。(學生剛好在盆子裡放了渦蟲和蚯蚓,過沒多久就纏在一起了,還見血)
雖然學校算是市區,不過鳥類也是有的
最近幾年黑冠麻鷺都有來築巢,就在九年級教室外面。剛好可以請九年級教過的學生現場解說那些黑冠麻鷺,這也是一種傳承啊。
校園裡的哺乳類,只有前幾年偶而可以見到的赤腹松鼠,不然就是看會不會有死老鼠了。