在專題課程中，我的學生靖蓉、雨潔、邁文，玩葉脈玩了快一年。她們想研究的是葉脈運輸的模式，想當然爾就是讓葉子去吸收染液，然後等著看葉子上的葉脈呈色，正如同國中小的生物實驗裡會作的芹菜泡紅墨水那樣。
不過她們選擇的材料是聖誕紅，所以泡紅墨水就總是沒能很明顯，期間也試過不同廠牌、不同成份、不同顏色的染液，甚至也用了螢光染色，但結果總是不夠讓人滿意，看不到葉脈運輸的模式。
直到有一次，她們幾個無意間倒轉了實驗，將葉子先利用酒精褪掉綠色得到幾乎是白色的葉子，然後再拿去插在色素液體中，這樣的步驟得到了非常不同的樣子。
雖然這個流程得到的染色葉脈，並非透過植物本身的生命現象所得，因為是煮過的葉子，不過卻可以藉此得到葉脈的許多資訊，像是脈區分佈、細脈與細胞之間的關係...。雖然學生最後沒有繼續研究細節，但我想，這個方法應該可以給一些想作相關研究的作為參考。
除了單色染色外，學生也發展出雙色染，將葉肉染成紅色、葉脈染成綠色。可惜下圖拍的是乾掉的葉子，看起來像是豬肝一樣，如果是溼潤的，看起來會很美很美。