電路擾動(circuit bending)玩音樂

上回玩過了自己用一些IC、電容、電阻做出的Drawdio，這次來玩點不同的作法，一樣可做出相同的效果。

直接從現成的電子樂器玩具改出來就行了，成果就是要做出像這樣的東西


把這樣的樂器玩具拆開之後，彈奏的時候，用手去摸接點，看看哪些接點會讓聲音不同，然後就把那些接點焊一條線出來玩就行了




這個玩具可以找到兩個接點，所以我就焊了兩條線。就用這兩條線，可以玩Drawdio的各種東西，甚至兩個人各人手握一條線，兩人互碰身體也可以。


像這樣的改造模式，很早就有人開始做了，這叫做Circuit bending，中文就叫電路擾動。本來是會產生讓人困擾的雜音，但是這樣玩一玩就做出一種不同的藝術型態。

自動避障小車車

要做出一個能避障的小車子，通常用單晶片或是用像科學魔法車那樣的電路來達成，不過上週看到《愛上製作》第12期的機器甲蟲，學到了一些簡單的作法。

材料清單

• 三號電池盒（單顆）x2
• 馬達 x2
• 微動開關 x2
• 圓形串珠 x1
• 迴紋針 x3
• 雙面泡綿膠帶 
• 電線
• 金屬條、木塊（這個可以用保麗龍塊代替）
• 熱縮管或透明膠帶

步驟

1. 把兩個電池盒正負相反用泡綿膠帶黏在一起。
2. 馬達軸上用熱縮管套上後加熱，超過軸的部份留一小段當作輪胎，這也可以用膠帶來代替。
3. 用木塊、鋁片折出架子，讓馬達可以傾斜貼在電池盒上，馬達軸必須低於電池盒底部，也就是說兩個馬達貼上去後，電池盒不可以著地。
4. 微動開關黏在電池盒背方一端，這部份就當作頭端，再將迴紋針拉直，末端彎曲，黏貼在微動開關上。迴紋針就當作觸碰感應，當碰到東西時，迴紋針可以切換微動開關，藉此讓馬達正轉或逆轉。
5. 尾部用串珠和迴紋針組起來，當尾部的支撐輪。

構造大致上是這樣

正面看是這樣，另外一邊的迴紋針觸角沒裝上去


電池盒背上的鋁片和木塊，可以用任何東西代替，只要讓馬達能傾斜穩固貼好就行



馬達軸上的熱縮套要留一點點出來



接線圖（來源是《愛上製作》雜誌）。那兩顆電池是毫無相關的，以左邊的微動開關為例，在沒有碰觸的情況下，接點C和NC相通，所以左邊的馬達用到的電是從右邊那顆電池來的。當微動開關被切下的時候，接點C和NO就會相通，這時候就變成改用左邊的電池。又因為兩顆電池的方向是相反的，所以馬達就會逆轉了。


實際上運作的模式就像這樣。熟悉的人，製作時間應該半小時可以搞定，初學者最多也只要兩小時吧。比較困擾的是目前線都是用焊接的方式，如果是以課程方式來教這個避障車的話，可能可以試試看完全用絕緣膠帶加上電線互絞的方式來進行，至於剝線的工具，可以用指甲刀來代替，不一定需要專用的工具。


 全部做好之後，你也可以再加不同的外型，例如作個小紙盒蓋上去，然後背面貼蟑螂的放大圖，就可以做出避障大蟑螂。

附註
小蔡建議說，這個可以簡稱叫"自障小車車"啊

芒果怎麼切

芒果有什麼切法呢？小時的作法是，芒果直接切一刀，把半邊帶皮帶肉的切下來，然後在上頭切數條縱橫線，然後由外而內一推，果肉就像一個個小方塊推出來，再用刀子半切半推地把小果丁弄到盤子上。另外一半也是同樣方法切，最後再把果核四周的果肉切下。

後來也看到有人是拿削皮刀把果皮一條條削掉之後，再把果肉切出來。但後來我發現，其實不用削皮刀，只要輕劃幾刀後，也能夠輕鬆用手撕去果皮。

方法是這樣的，用刀子底部的一點點尖鋒就行，從果蒂往四個方向各劃一刀直達另一頭（柱頭那端），切記不要切太深，不然撕皮的時候，會連果肉一起被撕起來。接下來就是重點了，從柱頭那端把皮撕下，就可以完整撕下四片皮。說也奇怪，如果是從果蒂撕的話，皮常常會撕到一半就斷掉，我想從哪頭撕應該有點植物解剖學的學問在吧。（我的經驗是荔枝也有這樣的特性，後來網友說枇杷也像這樣）

實際的作法我知道光看文字很難懂，所以我特地把電腦搬到廚房去，用webcam拍了這段水果開膛剖肚秀啊。




最後留下來的果核先別丟，還可以拿來觀察些東西。把它左右折一折，就可以讓果核的腹縫線裂開，用手指就可以把它分開了，裡頭會有什麼呢？




噹噹～～是顆種子呢！很多人都以為芒果的果核就是種子，其實啊，那個果核只是內果皮，真正的種子是裡頭那顆啊。（詳細的觀察紀錄，請見黑胡桃老師的紀錄）


把種皮輕輕剝去，粉嫩粉嫩的種子看來還挺可愛了，它還都發根了呢。


後來我突然想到，芒果是不是我們常吃的水果中，種子最大顆的呢？（榴槤種子也蠻大顆的，不過我不常吃就是了）

磁力計DIY

這篇是來自《愛上制作》第七期的自製磁力計，對於原作的設計，我稍作更改簡化。

首先要認識一下磁鐵這傢伙，我手上這個小小顆的強力磁鐵，光是幾顆吸在一起，轉一轉自然就能指出南北。這裡所當然的事情，沒有自己拿來玩玩實在可惜。

我簡單錄了一段影片試試看，幾個磁鐵吸在一起的效果最好。




能指向南北當然不是那幾個磁鐵就能搞定，下圖中那幾個磁鐵，隨便甩在桌上，大家不約而同就指同向了，不過不能放太近，會互相影響。




要作磁力計，不是只有放桌面就好，先用膠帶，把釣魚線和磁鐵黏在一起，然後兩面再黏上鏡面貼紙，這個就當作感應磁鐵了。



把這樣的裝置懸垂在盒子中，什麼盒子不是重點，拿紙杯也行，重點是線要夠長，這樣才會讓磁鐵能隨著地磁角度而轉動。在一旁用雷射光照射鏡面貼紙，讓反射的光點落在遠處的牆上。當磁鐵轉動1度時，光線會因為「光槓桿」原理而偏折2度，這樣可用來放大磁鐵的動作。原作是將感應磁鐵的線，上下都固定在DVD盒子上下端，我自己只有用上面的線，讓厚用個小盒子來裝，但如果為了裝置運作順利，還是應該選大點盒子，採用原作設計，這樣線可以長些。

什麼時候磁鐵會轉動呢？第一種情況是有外界磁場干擾，小小一顆磁鐵，我們大概會以為距離超過十來公分就不會影響另外一顆磁鐵了吧？用這個裝置可以發現，即使有顆磁鐵A距離裝置一公尺之遠，當我們移動磁鐵A時，就會發現磁力計的反射光點就會有偏折。




實際檢測地球磁場的方式，還需要歸零磁鐵，因為地球強大的磁場會壓制磁力計微小的擺動，所以得用歸零磁鐵消除地球磁場的影響。

歸零磁鐵的作法不難，作者說拿四個甜甜圈形狀的磁鐵，磁極方向相同，互相挨著成2x2的樣子貼在另外一個盒子的中間。歸零方式是先把歸零磁鐵放很遠，例如另外一個房間，紀錄磁力計的磁鐵方位，它們會按磁場方向排列，一面朝北，一面朝南。然後將歸零磁鐵由遠而近慢慢靠近磁力計，當磁力計的磁鐵開始向歸零磁鐵旋轉時，這就是歸零磁鐵消除地球磁場時候。（我覺得反正只要有另外一個磁鐵放在旁邊就可以當歸零磁鐵了，應該不需要特別去找中間有洞的磁鐵）

當歸零磁鐵在開始影響感應磁鐵的這個位置時，磁力計會變得很敏感，能紀錄下歸零磁鐵任何的轉動，不過我們重點是要紀錄地球磁場的轉變，所以你只要固定好這些裝置，定時紀錄雷射光點反射出來的位移，這樣就可以量化出地球磁場的變化情形。

沒有GPS，就來個CPS-杯子定位系統

這篇是來自讀了 Make雜誌之後，跟著一起作的筆記。內容在原文的《Make》雜誌是21期，簡體中文的《愛上制作》是第 11期，繁體中文則是在第2期。

用GPS定位算是最近手機都有的功能了，除了用GPS外，這篇文章的作者還介紹一個CPS-杯子定位系統！

在杯子上畫上一個弦月，兩端連線下方寫上南，下回看到月亮彎彎掛天上時，就想像有條連線往下，那個方向就接近南方。




再來是太陽的定位系統，在杯底畫個像時鐘的盤面，這定位法的前提是得先知道現在幾點，假設現在是上午10點，那就杯子放水平，10的位置向著太陽，10和12的中間所對的位置就是南方。


再來是地磁定位，拿個釘書針在磁鐵上同向來回摩擦30下，然後用膠帶把釘書針封住。放在水中漂浮，穩定後，所指的方向就是南北向，先用其他方式確定何處為南方，何處是北方，然後用油性筆在膠帶上註明南北，這根釘書針就成了你的指北針。



其實文章中還有一個是在杯壁的月亮對側畫北斗七星的，那是用星星來定位，不過我想星星每天位置都不一樣，所以就沒打算跟著做了。

鏡筒玩玩變形畫anamorph

變形畫(anamorph)，將原有圖畫作某種程度的變形之後，透過改變視角或是利用工具協助才能看見原有樣貌。

之前曾在北高展出的錯覺藝術，就是其中的例子。畫家將馬路繪製成一個大泳池，或是大峽谷，若是從上而下觀看，就沒有那種效果，唯有由某一特定角度傾斜觀看，才可以看到效果。

雖然我們不是專業的3D畫家，但還是可以藉由簡單的工具來達成這個效果。若是沒有電腦，可以利用尺規先畫出一個16x8的方格陣列，再畫出一個半圓弧，裡頭有弧和徑的分隔。給學生玩的話，就要他們自己畫圖，挑戰一下怎麼用尺規畫出這些基本的幾何圖形。

    



如果懶得自己作圖，我也有作好的，就這下載
https://sites.google.com/site/pancala/Home/anamorph.pdf

另一個工具是鏡筒，這鏡筒怎麼來呢？如果你有外表閃亮亮的不銹鋼杯也行，沒有的話就上網拍找一下「鏡面貼紙」、「鏡面壁貼」這些關鍵字。買回後，裁一裁捲成圓筒就能用了。

仔細看，在圓筒的反射影像中，原本的半圓形變成了什麼樣子？



我們只要先在上頭的方格陣列中先安排好要畫出什麼字或是圖案，然後對照座標，將下面半圓的格子塗滿，你就可以創造出變形畫了。



如果對純手工不滿意的話，也有人做出了軟體，直接輸入影像後，就可以作各種變形畫的輸出了。請見 http://www.anamorphosis.com/software.html

玩了這個變形畫之後，也可以再玩玩對稱字的遊戲，例如寫個CHOICE這樣的字，把鏡筒橫倒放在上面，你會發現CHOICE在鏡筒的反射居然沒有因此反過來。這點可以再去看看幾年前參加物理教學示範研討會中，Richard E. Berg教授的教具示範（請見http://a-chien.blogspot.tw/2010/08/2010.html）

不會顛倒的原因是那些字母都是上下對稱的，你也可以再多去尋找英文字母中是否還有上下對稱的字母，試著拼成一個有意義的單字。

除了英文外，也可以再試試看找上下對稱的中文字，看看是不是也能找出有意義的句子。舉例來說，中文的一中口日田串，都可以刻意寫成上下對稱的樣子，能不能組合出什麼詞呢？

偽文青的羽毛筆DIY

雖然表面上我是個生物老師，但骨子裡其實我是文青哪！自己親手作一隻羽毛筆，再配合上上回自製的DIY莎草紙，文青的點數應該可以加幾百點吧。

用來製作羽毛筆的羽毛選的是飛羽，事實上大部分能買到的羽毛也就只有飛羽而已，除非你想用羽毛被裡的絨羽來作。

飛羽長在翅膀上，翅膀是左右對稱的，羽毛當然也是對稱的。右撇子的人通常選左邊翅膀的飛羽會比較順手，分不清楚的話，反正拿起來順就可以了。

一般都是拿刀子來工作，不過試作之後覺得還是剪刀比較順。


那紅色的記號是我用來標示的，反正就斜剪一刀



再來把尖尖的頭剪掉一點，讓它平平的。



第三步是從底部剪約0.5cm



再把剛剛平的部份兩邊各再剪一刀，這樣就完成了。

如果要費工一點，用"quill make"還可以查到許多方式，包括用熱呼呼的沙子包埋羽毛一夜，或是洗過羽毛之類的。不過因為我只是要假裝文青一下，所以就用最簡單的方式作了，拿去沾墨水，也真的就能寫了。

羽毛筆雖然跟鋼筆有點像，不過大概是簡略版，所以運筆上還會卡卡的，偶爾會彈出一些墨滴。總之，我苦練了三張紙，終於寫出了有點像樣的字了，

看不懂我前面的步驟，可以看看這個連結，我就是照這樣作的。沒有羽毛，拿硬吸管應該也可以。

筆的文化，東西方大不同，中國發展出用獸毛（狼、兔）作筆，西方則發展出用鳥毛為筆。

切西瓜的方法(2)-切出無籽西瓜

無籽西瓜是利用讓普通的雙倍體親代與四倍體親代交配，藉此得到三倍體西瓜，因為是三倍的染色體，所以就很難結種子。

普通的西瓜是雙倍體（雙倍染色體，2n)，要弄出四倍體西瓜得要用秋水仙素處理幼苗，讓它長成四倍體。每代都得這樣作，也挺麻煩的。有沒有簡單的方式可以弄出無籽西瓜呢？

前陣子看到朋友水母在臉書上貼了一個日本人的電視繪圖筆記，他是看到這個單元
http://www.nhk.or.jp/suiensaa-blog/2012/08/14/






西瓜是個三心皮的植物，想像一下西瓜其實是三片像葉子（心皮）一樣的構造包起來的，要看到這構造，得要橫切西瓜才行。種子就長在那葉子上面，仔細看看下面兩個為了這篇文章特地買來切的西瓜，是不是有看到三個類似白羊座符號♈的東西呢？（所以西瓜裡頭有三羊開泰？）

在兩個符號之間就是種子比較少的部份。只要專注地切那些部份下來，你就可以得到無籽西瓜了！其實這也就是植物解剖學的生活應用啊。







我真的這樣切了，最靠近前面那片就是了不起的無籽西瓜啊。



後來看到中天新聞做了一則『神奇！沿著淺色紋路 輕鬆切出「無籽西瓜」』淺紋部位的種子真的比較少嗎？下次切西瓜再來仔細看看。

切西瓜的方法(1)

夏日炎炎，吃個冰涼西瓜是最舒服的，但是啊，我們吃西瓜總是困擾，買了大西瓜回來之後，該怎麼切，還沒切的西瓜和切好的一盤放冰箱又很佔空間，有什麼方法可以解決呢？

幾個月前在youtube上看到這個聰明切西瓜法的方法，解決了我們的困擾。

切法是1)先斜切數刀後，2)沿著切痕轉角度再切數刀，3)直下橫切幾刀，4)沿著果皮和果肉之間劃一圈。這樣寫只有切過的人才看懂，還是看影片吧。我仿照影片的方式也切了個小西瓜，中間有一步驟忘了，所以又補作一點。




這是之前切過的大西瓜，切好之後，直接就以果皮當盤子，果肉整整齊齊地放在裡頭。最上面一層是三角柱形，下面則是長方體，吃不完就整顆再放回冰箱，不用再佔個盤子空間。唯獨比較麻煩的是，會有一些部份切不到，所以最後還得用湯匙挖下。

電腦發出超音波的方式

電腦能發出的聲音取決於音效卡和喇叭的規格，由於人耳理論上能聽到範圍在20Hz到20000Hz，所以電腦的聲音設計落在這個範圍也就夠了。如果需要電腦能夠發出超過20000Hz的超音波，那該怎麼作呢？


要作到這件事，得先了解波形，最基本的波稱為正弦波(Sine Wave)，是大家畫波時最容易畫出的樣子，我們可以用一個正弦函數(sin)來描述它。  我們可以用audacity的生成/單音，來做出正弦波。

當然我們也可以用同樣的功能做出其它波，例如方波（在軟體中翻譯成平方），我先設置一個頻率為1000的方波。



它的樣子就是這樣方方正正的。其實方波可以被分解成數個正弦波，這個分解的過程稱之為「傅立葉分析」。在audacity中，我們可以用分析/繪製頻譜圖來作到



這個就是上頭的1000Hz方波經過傅立葉分析後的頻譜圖，可以看到的是最主要的成份是1000Hz的正弦波，其次是3000Hz、5000Hz等奇數倍的正弦波。



反過來，我們也可以透過geogebra將數個正弦波合成變成方波。在下圖中，若是將藍色那條當作頻率為1的波，則紅色那條則是頻率為3，綠色是頻率為5。把這三個波按不同的比例加起來就會變成黑色的波，看起來已經接近方波了。如果要更方，可以詢著這樣的規則，繼續把波加起來。（公式可以在wikipedia裡找得到）



上面兩個例子是要說明，若是我做出一個頻率為f的方波，這裡頭就藏著3f、5f的正弦波。雖說前面用傅立葉分析去分析出來，但這些不同頻率的波其實就藏在裡頭。

原理懂了之後，就要來說明怎麼讓電腦發出高於20KHz 的聲音呢？我就以40KHz的正弦波為目標吧，這個是連audacity都不給生出來的頻率。既然audacity不給生，那我就生一個頻率為1/3的方波吧，也就是13.3k的方波。這麼一來就可以在裡頭藏了40KHz的正弦波，當然也還有66.5KHz 的正弦波。不過要注意的是，那些3倍、5倍、7倍頻率的波能量都已是衰減的了。

初次作這時，其實我也懷疑到底會不會有超音波，所以我就用蝙蝠超音波偵測器靠在耳機上，的確可以偵測到那些超音波，不過不算太強，我得將偵測器靠耳機很近才行。

要產生高頻率的波，除了這種方式外，還可以用上次用iPad當紅外線遙控器的方式，產生19KHz的波之後，將其中一聲道上下翻轉，然後藉由二極體(LED)做出全波整流的效果。

讓電腦發出40KHz的波是要作什麼哩？這點還真奇妙哩，目的是要把這個波透過天線發出後，來幫時鐘校時。

這個要從大人の科学 パタパタ電波時計說起，這是一個可以透過無線電波自動校時的鐘。台灣附近發射電波的地方有兩處，一是日本，二是中國河南，雖然距離甚遠，但理論上台灣也都還是能接收到這些訊號。但是呢，偏偏就是有人收不到，所以就有人做出了用電腦來發無線訊號校時的功能。

這幾篇都是日文資料，
這篇講到自製天線的方式，用一個5-10公尺的單心線繞圈當作天線，接上3.5mm的雙聲道的接頭，一端接Gnd，一端則是和兩個雙聲道接在一起。
http://www.starstonesoft.com/JJY_Simulator.htm

這篇JJY Emulator有用電腦發出訊號的Java，也可以直接用耳機當作訊號線
http://siio.jp/jjy/

甚至還有for iPhone/iPad的app
https://itunes.apple.com/jp/app/jjy-simulator/id431054911?mt=8

這篇講的是用arduino來達成的方式
http://d.hatena.ne.jp/NeoCat/20110328/1301256560

這裡則有mobile01上的介紹
http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=376&t=2343533#31620814

這個經驗挺妙的，因為關注著「大人的科學」產品，所以讓我意外學會怎麼讓電腦發出超音波呢。

科學魔法車之大人小孩初階課程

上週帶了科學魔法車的大人與小孩初階課程營隊，這場有2個升小四的小孩、2個升小六的小孩、4個生物老師、2個理化老師和4個國小老師。

看到有大人和小孩的綜合成員時，心中還擔心了一下，怕自己沒辦法顧及小孩的學習，後來發現小孩厲害很多啊。大人作東西會想原理，會怕做錯，所以動作都比較慢一點。而小孩子不太管原理的，也不怕做錯，反正零件插進去就對了。這麼強的衝勁，結果作得比大人還要快速，完成度也超高，幾個大人都跳著沒作完的，小孩還加碼完成哪。

朋友問說，我怎麼會想要開課教大家這個，是希望大家用在教學上嗎？其實一點也沒想說可以用在教學，我純粹是覺得這很好玩，這套課程降低了學習電子的門檻，如果是循著普通高中、一般大學的路走的人，除非讀了電子電機類，才有可能接觸這些。但事實擺在眼前，連小學三年級的小孩都能夠輕易掌握電子電路，玩樂在科學之中。

我非常喜歡看到大家發揮創意玩電子的樣子，很有趣，我也樂在其中。這次的課程和上回帶我們學生的有點不同的是，多加了改造成自動繪圖車的活動。說是改造，其實也只是加了一隻筆在前面畫圖，讓它用兩個麵包版用定時電路分別控制兩輪的行動。

這是我們的超級畫家眉毛人小新老師畫出來的圖案




怎麼畫的呢？這是用單個電路控制的大星星


而這就是上圖的繪製成果了


因為有一些中部的朋友也想學，所以九月之後的週末會在彰化也開兩天初階課程，有興趣的人再多留意一下囉。

印表機正在出賣你

你知道你的印表機正在出賣你嗎?

許多彩色雷射印表機每次印出時，都會在紙上印出肉眼幾乎不可辨識的黃色點。從你印出的資料中，就能追蹤出是何時或何機型所印。

為了瞭解這個事件，我特意去了某家便利商店，使用他們的多功能事務機 Fuji Xerox Document Centre C250 ，列印了一張由dotSpotter Web提供的sample圖片，其實也只是一張空白圖片，上面有六個色塊。

列印出的白紙，裡頭暗藏許多秘密。初次觀看者，建議用放大鏡，配合藍光LED。

在這張圖片裡，左邊是我拿來當比例尺用的10元硬幣，你是否看見紙上有許多黃點呢?



我將原圖用Gimp開啟後，用顏色/構成要素/分解成RGB三個色版後，用藍色的色版，就可以明顯看到那些黃色點的分布。



讓我拍更大的範圍來看，這張圖是A4短軸橫放的來拍，上頭的黃色點(影像處理後，成了黑點)有規則分布的情況

我配合這篇DocuColor的黃色點解讀法 https://w2.eff.org/Privacy/printers/docucolor/ 

看出了這張紙上隱藏的密碼。黃色點透露出我這張紙是在2013年8月5日，GMT時間4:16印出(台灣時間就是12:16分)，用的是序號52791729的機器。

這個出賣的步數，如果往好的方面想。當有歹徒利用超商印表機印出文件，檢警就可以利用這些黃色追蹤點，找到列印時間和機器序號，然後再配合上超商的監視系統，歹徒就無所遁形了。

但是如果你只是要用印表機印出不能透露個人資料的文件時呢?其實印表機已經出賣你了，數位世界正一步一步讓個人隱私和人權消失。

願意進一步了解的，請看相關網站
seeingyellow.com/

https://www.eff.org/issues/printers

用imagej分析凱道上能有多少人

這個分析，是在台灣史上最大規模的公民自發社會運動-「萬人白T凱道送仲丘」之後萌生的疑問，本來是想過幾個禮拜再貼出來，不過看到pansci 已經寫了這篇【仲夏夜裡有多少人送仲丘？】所以我也就貼出來吧。

這場公民運動到底有多少人，沒人能說得準，主辦單位估計25萬人，台北市中正一分局說約11萬人，怎麼差距這麼大？

我用Google Map 加上Imagej來分析這次活動中，人群可能聚集的範圍面積。由於沒有實際分佈的範圍，所以我依據大樓向下拍攝的活動照片估算，倘若以凱道西至公園路，中山南路北至徐州路、南至大中至正門附近，仁愛路和信義路都東到林森南路的範圍來看，這樣的面積未扣除行道樹、景福門等，面積約為49027平方公尺。



那麼一個人所占的投影面積有多少呢?

如果大家都是用站的，一平方公尺可站約三人，四人勉強可擠，但若是都坐著，所佔的面積恐怕更大。我家中地磚為60cm x 60 cm 的尺寸，縮著雙腿約可塞入這樣的面積。我認為一人的面積約是0.33平方公尺至0.5平方公尺，而這次的估計，我用一人需0.36平方公尺來估算(這是我家地磚的尺寸)。


以總面積49027平方公尺除一人面積0.36平方公尺，得到136186人，這樣的面積約可擠入13萬人，居然比較接近警方宣稱的11萬人，所以25萬的人數是錯的嗎?並不是這樣。

我認為警方估計的可能是像這篇算出的可容納人數，但這次活動參加者是變動的，有人途中離開，有人途中加入，若是計算整場活動的參與人數，一定不是這個數字。

至於怎麼去精算，【仲夏夜裡有多少人送仲丘？】這裡寫得清楚，有許多種作法。

無論是11萬、13萬還是25萬，數字能告訴我們的絕不只是數字本身的意義，它告訴我們的是我們需要的不是這樣的政府。

彩繪玻璃技法

今天參加了玻璃工藝博物館的兒童玻璃教師種籽培力計畫的研習，學了三樣彩繪玻璃的技法，成品是兩個有圖案的杯子和一個彩繪杯墊。

彩繪玻璃杯墊

先從最容易著手彩繪玻璃杯墊的開始講起，材料是單面220號(?)噴砂的毛玻璃，用色鉛筆在噴砂面彩繪後，再用pp透明噴漆噴彩繪那面後，即可讓毛玻璃面呈現半透明之感，不同高度噴出的透明感與顆粒感不同。完成時間要看繪圖速度，快則10分鐘。

圖案撕貼

第二種玻璃技法類似蝶谷巴特，目的是在玻璃上黏貼報紙、雜誌或相片中的圖案。為了讓圖案能透光到背面也可見到(請見下二圖，一張是正面照，另外一張是背面)，所以需要特別的撕紙技巧。





撕紙的目的是讓紙的厚度僅留下有顏料的那薄層，方法一是使用寬版透明膠帶(講師推薦鹿頭牌，因為較3M厚，好操作)，撕下一長條後，兩端先反折約0.5cm，讓兩端不黏，平貼於圖案正面，把膠帶和圖案之間的空氣用手指擠壓排出。

將上述物品背面朝上，膠帶略為反折，使之固定在桌面，再撕一膠帶貼在圖案背面後再撕下，目的是將紙張背後一層層撕掉。重複此動作數次，直到紙張變得很薄很薄。

方法二類似方法一，是在正面貼膠帶後，在背後先塗上白膠黏上一張紙後，待乾後再用膠帶連同背後那張白紙以及圖案本身的紙層撕去。

前面兩步驟最後作出的紙雖然很薄，但未必透明。透明化是等到塗膠水後才會產生的現象

我實作了那些步驟後，發現其實這就跟用膠帶撕出諾貝爾獎的諾佛謝洛夫所作的事情幾乎一樣啊。

方法三是將圖案正面貼膠帶後，泡在水中，將背後的紙層搓去，但缺點是紙會濕掉，所以必須等乾燥後才可以操作。因為有泡了水，所以這步的結果是紙也會透明化。


最後將正面有膠帶保護的圖案剪裁後，用UV膠塗佈背後黏貼在玻璃杯上。新竹市的採購資訊如圖，請洽西大路66號的弘大企業，一瓶好像好幾百?




塗好之後，將圖案貼於玻璃杯上，要將圖案和杯子間的空氣排出。先以UV燈由圖案背後照射約五秒，將圖案略為固定後，用酒精擦拭掉所有溢出的UV膠。完成後再以UV燈照射1分鐘，如果沒UV燈，用太陽光亦可。

低溫釉藥紙黏貼

第三種彩繪玻璃的技法，一般人很難進行，因為要進窯烤。材料是用低溫釉藥紙，裁切圖案後，泡水將離型紙退去，貼於玻璃杯上，送窯烤六百多度數小時。




最後要來譙一下玻工館的門把設計，真是奪命設計。右邊的門用推的，但絕對不可以用左手推，因為手指鐵定被夾到，我就是血淋淋的例子。



原因是什麼呢?請看以下影片，右門把距離門邊緣太近，所以左手推門就會夾入左邊的門和右邊的門把縫隙。

生物趴辣客番外篇之氣象局與公視參訪記錄

揪團去參訪氣象局和公視揪了個把月，終於到了這一天，這是辦生物趴辣客以來第一次辦這種揪團參訪的活動，不過一開始就發生讓我困擾的事情。

總計是招攬了32人，不過到場的卻只有18人，扣掉2個前兩天跟我說不能來，3個臨時聯繫確認不能來的，1個後來跟我說有要事的，其他幾個都人間蒸發，放我鴿子了。

其實報名結束後，陸陸續續還有一些朋友說想來參加，但是為了維持導覽品質，所以我都予以婉拒了。這些沒到的人，如果早知不能來也該去先取消報名，別人才有機會參加啊。

這件事也提醒了我，下回得再多作一些事情，一是在活動前幾天再發信確認（我實在太信任大家了），二是提醒不能來要取消報名。

事情抱怨完了，就要來講一下今天的行程。早上我們安排到中央氣象局參觀。不過參觀的行程不多，主要是分別到四個場所聽簡報，分別是談預報、衛星、地震和SOS。

第一個場所很特別，就是每次颱風來時，記者會在氣象局拍攝預報員講話的地方，這裡也是總統來聽簡報的地方，原來不是預報員進總統府報告啊。

氣象局近幾年在網站上做了很大的努力，網站上還有預報影片、鄉鎮預報..等很多預報產品，許多你能想到的氣象資訊在網站上也都有。不過我覺得可以繼續努力的，是開放資訊這塊，目前因為政府的政策關係，所以許多資料都是必須申購才能取得，我期待未來可以更開放一些。

氣象局是為民服務的公家機關，他們甚至有個24小時的諮詢專線，好服務總是有人會濫用，例如就有學生不自己寫作業，反而打電話去氣象局去問作業。諮詢專線在哪呢？請自己到氣象局網站，拉到最底下去看吧，但是不要濫用喔。

衛星簡報的這場，一進門就看到亮亮的「生物趴辣客」出現。今天每次只要遇到新的講師或工作人員，都要重新解釋一次生物趴辣客，解釋到後來，我就乾脆簡單說就是網友聚會。



氣象局的參訪行程中，最炫的該是這顆SOS（Science On a Sphere)，科博館也有一顆



用周圍四部投影機將影像投射在上面，立刻就變成地球了。工作人員還可以任意操縱這地球怎麼轉，我盯了很久，工作人員手上拿的似乎是wii的右手把！


因為是投影的，所以要立刻變太陽也可以



或者變成月亮也行



下午行程則是到公共電視




先參觀攝影棚，我們很幸運地有管理攝影棚的大哥來解說。這個攝影棚是主題之夜用的攝影棚，旁邊那個黑簾是防燄的，好像是數百萬


上面這些燈，隨便一個都是一千瓦起跳的燈



主控室裡有人隨時值班，盯緊傳送出去的衛星訊號，或是接收的訊號有無異常。







地下室的道具庫房，則有各節目的佈景景片和道具。帶我們導覽的櫻桃小姐，也在這裡告訴我們，公共電視經營的困難，雖然是公共電視，但是除了政府經費外，他們還需要自籌經費，透過募款、企業贊助外，甚至還有租借人力、物力的服務（例如借攝影團隊啦，連機帶人之類的）

想到這個，就一定要幫忙推廣一下   捐款挺公視 做好更多事。捐款幾百元，就能成為公視會員，會員有個很棒的好處，就是可以索取會員專屬好禮，有些是展覽的門票，有些是影音光碟。這些如果自己花錢買下來，花的錢一定超過捐款的那幾百。



最後再來講一個很棒的新聞平台  PEOPO 公民新聞。在這裡可以看到更多在地的新聞事件，甚至你也可以在這個平台上撰稿攝影，成為公民記者。


學校或機關團體如果有想要更進一步了解如何拍攝、如何當記者，需要有更完整的課程。甚至可以跟他們聯繫，他們可以提供課程（而且好像是免費的）。我之前曾經提過，我很想在最近幾年推動學生作公民記者這件事，也許就可以從這裡著手。