金星凌日，你感動了嗎？

2012年的金星凌日，是個感動的日子

(下圖為凌日將盡的畫面)



幾天前在喬木爸爸的分享之後，我做了太陽投影觀測輔助箱，我將作法貼在blog之後，沒多久，陸續看到了許多關於這次金星凌日的迴響與分享。

以下是部份網友有在噗浪上或是部落格上，帶領學生進行金星凌日的紀錄，貼私噗的我就沒寫了。這些老師不是地科老師，他們是生物老師、理化老師...。


橘子老師
 http://www.plurk.com/p/gjp76g
http://www.plurk.com/p/gk9b85

喬木爸爸
太陽觀測輔助箱測試篇(太陽黑子)
2012年金星凌日(此次不看,再待105年)

李小安
2012.06.04 太陽投影觀測輔助箱製作
2012.06.05 金星凌日觀測準備

皮卡彎
http://www.plurk.com/p/gk74zf

小p老師
http://www.plurk.com/p/gkbejf

orangeV
http://www.plurk.com/p/gk1dd7
http://www.plurk.com/p/gkb2p2

yenwen
http://www.plurk.com/p/gjxqn2
http://www.plurk.com/p/gk7710

蠅狼
http://www.plurk.com/p/gk7l8f

這些紀錄當中，有很多令人感動和想學習的作法。像蠅狼是讓學生分組，給他們紙箱和一台雙筒望遠鏡，讓他們自行完成投影架設。學生不只是得到知識，同時也得到技能，將來他們需要觀測時，就會想起他們曾經親手動手架設。


orangeV則是改良了投影觀測箱，把它做成了兩層，因為投影距離長，投影出的太陽更大。而且他的箱子外面還貼了好多觀測的書面資料，既是投影觀測箱，也是說明板。此外他也熱血到不行，居然還約了學生透早6點就去學校附近的空地觀測。

李小安的金星凌日觀測準備則是令人感動的科學教師作法，他一個人搞定了線上直播、投影觀測箱，還有海報說明板。

老師們看似一個人為著金星凌日的準備奮戰，但其實背後有一群網路上的朋友協同合作，分享各種作法，這就是隱形的社群。

有人也許在事前惆悵著，學校裡好像只有他自己一個在興奮著，可是當開始觀測時，就會發現老師的熱情感動了學生，而學生也會用熱情感動其他老師。

我因著orangeV的改良，所以我昨晚也將原先的觀測箱升級了，變成了兩層樓，而且我也學他在箱子外面貼了金星凌日的說明。此外，我還在箱子後面用魔鬼氈和版子做了支架，可以因應太陽角度改變而調整箱子傾斜角度。


因為有個很熱血的老師，所以學生也跟著興奮起來，我們一群人在等著金星離開太陽盤面。當它離開的時候，大家居然不約而同的喊著「金星再見」



我期待我不只是個生物教師，我應該要是個科學教師，所以只要在學校上課的日子發生天文現象，我一定會把學生拖到操場上去體驗，過去我們玩過冬至中午的立竿見影測經緯，計算地球周長，也在幾次日偏食時到操場玩針孔成像。



在這次的觀測中，我也發現了我的盲點，原來我誤會了金星凌日的路徑。看到這樣的路徑圖時，本以為金星會從太陽的左上角出現，結果觀察的時候，發現居然是左下角，仔細一看才想起，原來太陽在早晨時，東邊應該是朝下面的。所以這張圖應該是要逆時針轉90度，才會是早晨觀測的樣子。


圖片來源：http://tamweb.tam.gov.tw/v3/tw/content.asp?mtype=c9&idx=298v



金星凌日結束之後，我還在想著是不是還可以在未來繼續看太陽的什麼天文現象，例如今年下半年會有的太陽黑子極大期。

我思索著是不是可以再改良太陽觀測箱，到底我使用的望遠鏡能夠投影在多遠的距離呢？後來我又增加一個箱子的長度，總計的投影距離約120公分，搭配8倍的望遠鏡，投影出的太陽直徑約是8公分。這點倒是可以做個參考，如果我想投影出10公分的直徑，我需要多長的投影距離呢？也許要做到4層箱子吧，可是這樣就快要一個小朋友的高度了。

晚上在思考這件事的過程中，我看到SUNSPOTTER的一款太陽觀測器(這裡有它的專利說明書)
就它的結構看來，其實就是用數個面鏡反射，當作延伸投影的距離，所以可以在小小的裝置上，得到大大的太陽投影啊。看似簡單的構造，居然要價將近兩萬元。

有DIY魂的我，我決定用一百元來跟它挑戰！也許我可以用geogebra來畫路徑圖，然後用PP板、霧箱中的雷射來協助平面鏡的定位。我一定要在下次金星凌日之前做完，不然我就以死謝罪吧！

後記：我跟學生說以後可以看太陽黑子極大期，而當我把這些字寫在黑板之後，學生問我「什麼是大腸黑子」